Full bibliographic description

"Ав­тор­ский след" в со­зна­нии чи­та­те­ля на­уч­ных тек­стов по пе­да­го­ги­ке / А. В. Кор­жу­ев, Ю. Б. Ик­рен­ни­ко­ва, Э. Ю. Ле­си­те, Н. В. Би­рю­ко­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2024. – № 2. – С. 41–50. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74в + 74.0

Authors: Кор­жу­ев, Ан­дрей Вя­че­сла­во­вич; Ик­рен­ни­ко­ва, Юлия Бо­ри­сов­на; Ле­си­те, Эля­на Юо­зов­на; Би­рю­ко­ва, На­та­лья Вик­то­ров­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; ме­то­до­ло­гия пе­да­го­ги­ки; тео­ре­ти­че­ские зна­ния; пе­да­гог-ис­сле­до­ва­тель; на­уч­ные ис­сле­до­ва­ния; пе­да­го­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; ме­то­ды ис­сле­до­ва­ния; текст; текст на­уч­ный; ав­тор­ский стиль; ме­та­фо­ра; ме­та­фо­ра ав­тор­ская

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 2 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2024. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Contents: Download (198.4 KByte). Contents downloaded, times: 2