Full bibliographic description

Са­дов­ни­ко­ва, Е. Н.

Как ис­поль­зо­вать по­вы­шен­ную ак­тив­ность зер­каль­ных ней­ро­нов в ра­бо­те с за­и­ка­ю­щи­ми­ся детьми / Е. Н. Са­дов­ни­ко­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2023. – № 2 (96). – С. 42–49.

ББК 74.570.241.303.2 + 52.5

Authors: Са­дов­ни­ко­ва, Е. Н.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; ло­го­пси­хо­те­ра­пия; ло­го­пси­хо­кор­рек­ция; ней­ро­ди­на­ми­ка; до­школь­ни­ки; до­школь­ный воз­раст; за­и­ка­ние; ней­ро­ны; ак­ти­ви­за­ция; ак­тив­ность моз­га; гип­ноз; гип­ноз эрик­со­нов­ский; тран­со­вые со­сто­я­ния; спе­ци­аль­ная ре­лак­са­ция

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (96) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2023. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3 (21) 2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Contents: Download (375.5 KByte). Contents downloaded, times: 20