Full bibliographic description

До­ко­ли­на, С. А.

Из ис­то­рии фор­ми­ро­ва­ния му­зей­ной пе­да­го­ги­ки как на­уч­ной дис­ци­пли­ны / С. А. До­ко­ли­на // Об­ра­зо­ва­тель­ная па­ра­диг­ма совре­мен­ной твор­че­ской пе­да­го­ги­ки : в 3 ч. : сбор­ник / под ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой ; рец. В. В. Афа­на­сьев. – Москва, 2022. – С. 85–89. – ISBN 978-5-98594-702-1.

ББК 79.18г

Authors: До­ко­ли­на, С. А.

Keywords: куль­ту­ра; му­зеи; му­зей­ное де­ло; му­зее­ве­де­ние; му­зей­ная пе­да­го­ги­ка; му­зей­ная куль­ту­ра; му­зей­ная де­я­тель­ность; на­у­ка; ис­то­рия на­у­ки; на­уч­ная де­я­тель­ность; дис­ци­пли­ны; на­уч­ные дис­ци­пли­ны

74.48

О-23

Об­ра­зо­ва­тель­ная па­ра­диг­ма совре­мен­ной твор­че­ской пе­да­го­ги­ки : в 3 ч. : сбор­ник / под ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой ; рец. В. В. Афа­на­сьев. – Москва : УЦ Пер­спек­ти­ва, 2022. – 952 с. – ISBN 978-5-98594-702-1.

ББК 74.48я43

Edition borrowed, times: 5