Full bibliographic description

Бу­да­ев, Кон­стан­тин Ро­ма­но­вич.

Ре­а­ли­за­ция ген­дер­но­го под­хо­да со школь­ни­ка­ми с уче­том осо­бен­но­стей му­зей­но­го про­стран­ства / К. Р. Бу­да­ев // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2022. – № 5. – С. 14–18. – ISSN 0132-0696.

ББК 79.18 + 74.266.32-27

Authors: Бу­да­ев, Кон­стан­тин Ро­ма­но­вич

Keywords: му­зей­ное де­ло; му­зеи; об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство; пе­да­го­ги­ка; му­зей­ная пе­да­го­ги­ка; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; урок; урок му­зей­ный; ор­га­ни­за­ция уро­ка; ген­дер­ный под­ход

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле : на­уч­но-тео­рет. и ме­тод. журн. № 5 / учре­ди­тель: М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – 10 но­ме­ров в год. – Изд. воз­об­нов­ле­но в мае 1934 г. – В июле журн. не вы­хо­дит. – С 1998 г. учре­ди­те­ли: М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Меж­ре­ги­он. об­ществ. орг. "Объ­еди­не­ние пре­по­да­ва­те­лей ис­то­рии", ред. журн. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но. – ISSN 0132-0696.

Edition borrowed, times: 5

Contents: Download (207.4 KByte). Contents downloaded, times: 11