Full bibliographic description

Крем­ля­ко­ва, Ан­на.

Как оп­ти­ми­зи­ро­вать дет­ско-ро­ди­тель­ские от­но­ше­ния. Ито­го­вые за­ня­тия из се­рии встреч и план / А.  Крем­ля­ко­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 5. – С. 36–47. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.921

Authors: Крем­ля­ко­ва, Ан­на

Keywords: пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; при­клад­ная пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­гог-пси­хо­лог; пси­хо­ло­ги­че­ское кон­суль­ти­ро­ва­ние; се­мей­ное кон­суль­ти­ро­ва­ние; кон­суль­та­ции для ро­ди­те­лей; дет­ско-ро­ди­тель­ские от­но­ше­ния; вза­и­мо­дей­ствие с детьми; сце­на­рии за­ня­тий; пла­ны те­ма­ти­че­ские

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад : проф. жур­нал. № 5 / из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Е. В. Бог­да­но­ва. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5085.

Edition borrowed, times: 3

Contents: Download (193.7 KByte). Contents downloaded, times: 2