Full bibliographic description

Иш­му­ра­то­ва, Юлия Алек­се­ев­на.

Вклад осо­знан­ной са­мо­ре­гу­ля­ции, во­вле­чен­но­сти и мо­ти­ва­ции в ака­де­ми­че­скую успе­ва­е­мость школь­ни­ков в раз­ные пе­ри­о­ды обу­че­ния / Ю. А. Иш­му­ра­то­ва, А. М. По­та­ни­на, И. Н. Бон­да­рен­ко // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2021. – Т. 26, № 5. – С. 17–29. – ISSN 1814-2052.

ББК 74.022.5

Authors: Иш­му­ра­то­ва, Юлия Алек­се­ев­на; По­та­ни­на, Ан­на Ми­хай­лов­на; Бон­да­рен­ко, Ири­на Ни­ко­ла­ев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; пси­хо­ло­гия; школь­ное обу­че­ние; школь­ни­ки; школь­ный воз­раст; 5–11 класс; ака­де­ми­че­ская успе­ва­е­мость; вза­и­мо­связь; учеб­ная мо­ти­ва­ция; во­вле­чен­ность; осо­знан­ная са­мо­ре­гу­ля­ция; ис­сле­до­ва­ния; лич­ност­ные свой­ства; фак­тор­ный ана­лиз; опрос­ни­ки; ме­то­ди­ки

Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние : жур­нал. Т. 26, № 5 / Моск. гор. псих. – пед. ун-т, Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Пси­хол. ин-т. – Москва, 2021. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1814-2052.

Contents: Download (192.8 KByte). Contents downloaded, times: 2