Full bibliographic description

Ис­кров­ская, Люд­ми­ла Вла­ли­ми­ров­на.

К во­про­су об ис­поль­зо­ва­нии ме­мов как нетра­ди­ци­он­но­го сред­ства обу­че­ния ис­то­рии / Л. В. Ис­кров­ская, Р. А. Ло­зо­вая // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 59–64. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.3-26

Authors: Ис­кров­ская, Люд­ми­ла Вла­ли­ми­ров­на; Ло­зо­вая, Рок­са­на Алек­сан­дров­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; сред­ства обу­че­ния; ви­зу­аль­ные сред­ства; ме­мы; школь­ни­ки; мыш­ле­ние кри­ти­че­ское; раз­ви­тие мыш­ле­ния

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле : на­уч­но-тео­рет. и ме­тод. журн. № 3 / учре­ди­тель: М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2021. – 10 но­ме­ров в год. – Изд. воз­об­нов­ле­но в мае 1934 г. – В июле журн. не вы­хо­дит. – С 1998 г. учре­ди­те­ли: М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Меж­ре­ги­он. об­ществ. орг. "Объ­еди­не­ние пре­по­да­ва­те­лей ис­то­рии", ред. журн. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но. – ISSN 0132-0696.

Edition borrowed, times: 5

Contents: Download (202.3 KByte). Contents downloaded, times: 5