Full bibliographic description

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле : на­уч­но-тео­рет. и ме­тод. журн. № 3 / учре­ди­тель: М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2021. – 10 но­ме­ров в год. – Изд. воз­об­нов­ле­но в мае 1934 г. – В июле журн. не вы­хо­дит. – С 1998 г. учре­ди­те­ли: М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Меж­ре­ги­он. об­ществ. орг. "Объ­еди­не­ние пре­по­да­ва­те­лей ис­то­рии", ред. журн. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но. – ISSN 0132-0696.

Keywords: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния

Edition borrowed, times: 5

Contents: Download (202.3 KByte). Contents downloaded, times: 5

Ку­зин, Дмит­рий Вла­ди­ми­ро­вич.

Про­бле­мы ста­нов­ле­ния ме­то­ди­че­ско­го зна­ния в тру­дах пе­тер­бург­ских-ле­нин­град­ских ме­то­ди­стов / Д. В. Ку­зин // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 5–8. – ISSN 0132-0696.

ББК 63р.г(2)

Ба­ра­нов, Пётр Ана­то­лье­вич.

Ос­нов­ные эта­пы и тен­ден­ции раз­ви­тия ме­то­ди­че­ской служ­бы пе­тер­бург­ской шко­лы (1800–1990-е го­ды) / П. А. Ба­ра­нов // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 9–13, 38. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.03(2)5 + 74.03(2)6

Непом­ня­щая, Ан­на Кон­стан­ти­нов­на.

Опыт со­зда­ния пер­вой со­вет­ской про­грам­мы по ис­то­рии / А. К. Непом­ня­щая, Н. Н. Лазу­ко­ва // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 14–17. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.3-231

Лазу­ко­ва, На­та­лья Ни­ко­ла­ев­на.

Ос­нов­ные чер­ты и осо­бен­но­сти пе­тер­бург­ской ме­то­ди­че­ской си­сте­мы / Н. Н. Лазу­ко­ва // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 18–30. – ISSN 0132-0696.

ББК 63р311(2)РГПУ + 74.266.3г(2)

Жу­равле­ва, Оль­га Ни­ко­ла­ев­на.

Учеб­ник ис­то­рии как ме­то­ди­че­ский фе­но­мен: ин­но­ва­ци­он­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти пе­тер­бург­ских ав­то­ров / О. Н. Жу­равле­ва, Т. П. Ан­дре­ев­ская, Т. И. Паш­ко­ва // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 31–38. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.3-268.2

Хлы­ти­на, Оль­га Ми­хай­лов­на.

Ис­то­ри­че­ские вер­сии и оцен­ки: ва­ри­ан­ты изу­че­ния в совре­мен­ной рос­сий­ской шко­ле / О. М. Хлы­ти­на // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 39–44. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.3

Дья­ко­ва, Ев­ге­ния Бо­ри­сов­на.

Ис­поль­зо­ва­ние ин­тер­ак­тив­но­го по­тен­ци­а­ла пре­зен­та­ций в обу­че­нии ис­то­рии / Е. Б. Дья­ко­ва // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 45–48. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.32-268.4

Вол­гин, Олег Ан­дре­евич.

Раз­ви­тие уме­ний ра­бо­ты с до­ку­мен­таль­ны­ми фо­то­гра­фи­я­ми и ви­део­ма­те­ри­а­ла­ми в обу­че­нии ис­то­рии / О. А. Вол­гин // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 49–53. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.3-268.4

Му­зю­кин, Алек­сандр Гер­ма­но­вич.

Опыт раз­ви­тия уме­ний ра­бо­ты с ви­зу­аль­ны­ми ис­точ­ни­ка­ми во фран­цуз­ских школь­ных учеб­ни­ках по ис­то­рии / А. Г. Му­зю­кин // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 54–58. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.3-268.2

Ис­кров­ская, Люд­ми­ла Вла­ли­ми­ров­на.

К во­про­су об ис­поль­зо­ва­нии ме­мов как нетра­ди­ци­он­но­го сред­ства обу­че­ния ис­то­рии / Л. В. Ис­кров­ская, Р. А. Ло­зо­вая // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 59–64. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.3-26

Со­боле­ва, Оль­га Бо­ри­сов­на.

Обу­че­ние по­ли­ти­ке в шко­лах раз­ных стран / О. Б. Со­боле­ва, Е. Э. Ива­нов, В. Е. Ма­лю­ги­на // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 65–73. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.6-268.2 + 74.266.0-268.2

Ва­ни­на, Эми­лия Вла­ди­ми­ров­на.

Со­ци­аль­ный порт­рет вы­пуск­ни­ка шко­лы: ма­те­ри­а­лы для ис­то­ри­ко-об­ще­ство­вед­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / Э. В. Ва­ни­на // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 74–78. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.204.45

Ис­поль­зо­ва­ние ком­пью­тер­ных игр в обу­че­нии об­ще­ст­во­зна­нию / О. Б. Со­боле­ва [и др.] // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2021. – № 3. – С. 79–84. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.0-256