Full bibliographic description

Ка­ри­мо­ва, Н. Д.

Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ка спи­сы­ва­ния у обу­ча­ю­щих­ся с на­ру­ше­ни­ем ин­тел­лек­та / Н. Д. Ка­ри­мо­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2020. – № 2 (84). – С. 120–125.

ББК 74.550.2

Authors: Ка­ри­мо­ва, Н. Д.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка; на­ру­ше­ния ин­тел­лек­та; ин­тел­лек­ту­аль­ное раз­ви­тие; на­ру­ше­ния раз­ви­тия; ин­тел­лек­ту­аль­ные на­ру­ше­ния; кор­рек­ци­он­ная шко­ла; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ин­тел­лек­та; школь­ни­ки; обу­че­ние гра­мо­те; пись­мо; на­вы­ки пись­ма; фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков; спи­сы­ва­ние; зри­тель­ное вос­при­я­тие; слу­хо­вое вос­при­я­тие; раз­ви­тие вос­при­я­тия; про­го­ва­ри­ва­ние; ана­лиз тек­ста; зри­тель­ный ана­лиз; фо­не­ма­ти­че­ский ана­лиз; зву­ко­вой ана­лиз; ре­че­дви­га­тель­ный ана­ли­за­тор; са­мо­кон­троль; си­сте­ма упраж­не­ний

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (84) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Edition borrowed, times: 3

Contents: Download (287.3 KByte). Contents downloaded, times: 10