Full bibliographic description

Вол­ко­ва, Е. Э.

Фор­ми­ро­ва­ние уст­ной ре­чи у обу­ча­ю­щих­ся с на­ру­ше­ни­я­ми слу­ха / Е. Э. Вол­ко­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2020. – № 2(84). – С. 92–98.

ББК 74.520.241.3 + 74.526.93

Authors: Вол­ко­ва, Е. Э.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; сур­до­пе­да­го­ги­ка; на­ру­ше­ние слу­ха; де­ти с на­ру­ше­ни­ем слу­ха; школь­ни­ки; уст­ная речь; фор­ми­ро­ва­ние ре­чи; про­из­но­си­тель­ная сто­ро­на ре­чи; на­ру­ше­ние зву­ко­про­из­но­ше­ния; фор­ми­ро­ва­ние зву­ко­про­из­но­ше­ния; раз­ви­тие зву­ко­про­из­но­ше­ния; фо­не­ма­ти­че­ское вос­при­я­тие; раз­ви­тие слу­хо­во­го вос­при­я­тия; раз­ви­тие фо­не­ма­ти­че­ско­го слу­ха; по­ста­нов­ка зву­ков; со­ци­а­ли­за­ция; ана­ли­за­то­ры; слу­хо­вой ана­ли­за­тор; зри­тель­ный ана­ли­за­тор; дви­га­тель­ный ана­ли­за­тор

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (84) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Edition borrowed, times: 3

Contents: Download (287.3 KByte). Contents downloaded, times: 10