Full bibliographic description

Ка­на­ки­на, В. П.

Ак­ти­ви­за­ция мыс­ли­тель­ной де­я­тель­но­сти – од­но из усло­вий эф­фек­тив­но­го усво­е­ния язы­ко­вых по­ня­тий / В. П. Ка­на­ки­на // На­чаль­ная шко­ла. – 2019. – № 7. – С. 27–33. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.19=411.2,0

Authors: Ка­на­ки­на, В. П.

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; язы­ко­зна­ние; по­ня­тия язы­ко­вые; рус­ский язык; на­чаль­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; обу­че­ние гра­мо­те; обу­че­ние рус­ско­му язы­ку; млад­шие школь­ни­ки; обу­че­ние школь­ни­ков; грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки; язы­ко­вое раз­ви­тие; мыс­ли­тель­ная де­я­тель­ность; ак­ти­ви­за­ция де­я­тель­но­сти; упраж­не­ния лек­си­че­ские; ре­че­вые уме­ния

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 7 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Edition borrowed, times: 71

Contents: Download (341.2 KByte). Contents downloaded, times: 23