Full bibliographic description

При­бы­ло­ва, На­та­лья Ген­на­дьев­на.

Ав­то­но­ми­за­ция уче­ния по­сред­ством ИК-тех­но­ло­гий как внут­рен­ний ре­сурс мо­ти­ва­ции / Н. Г. При­бы­ло­ва // Мо­ти­ва­ция как ис­точ­ник ак­тив­но­сти и на­прав­лен­но­сти лич­но­сти на изу­че­ние ино­стран­но­го язы­ка (ме­то­до­ло­ги­че­ские и тех­но­ло­ги­че­ские ас­пек­ты) : мо­но­гра­фия / [сре­ди авт. Г. В. Со­ро­ко­вых, Н. Г. При­бы­ло­ва, С. Г. Ста­ри­цы­на, И. В. Бо­гов­ская, О. В. Афа­на­сье­ва ; под ред. Г. В. Со­ро­ко­вых, Т. И. Жар­ко­вой]. – М., 2018. – Разд. 8. – С. 107–114. – ISBN 978-5-98594-639-0.

ББК 74.489.025.3 + 81.19

Authors: При­бы­ло­ва, На­та­лья Ген­на­дьев­на

Keywords: мгпу; пе­да­го­ги­ка; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; сту­ден­ты; ино­стран­ные язы­ки; ино­языч­ное об­ра­зо­ва­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ди­дак­ти­ка язы­ка; тех­но­ло­гии обу­че­ния; са­мо­сто­я­тель­ная ра­бо­та; ав­то­но­ми­за­ция; ком­пью­тер­ное обу­че­ние; икт; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ди­стан­ци­он­ное обу­че­ние; мо­ти­ва­ции

74.268.1

М85

Мо­ти­ва­ция как ис­точ­ник ак­тив­но­сти и на­прав­лен­но­сти лич­но­сти на изу­че­ние ино­стран­но­го язы­ка (ме­то­до­ло­ги­че­ские и тех­но­ло­ги­че­ские ас­пек­ты) : мо­но­гра­фия / [сре­ди авт. : Г. В. Со­ро­ко­вых, Н. Г. При­бы­ло­ва, С. Г. Ста­ри­цы­на, И. В. Бо­гов­ская, О. В. Афа­на­сье­ва ; под ред. Г. В. Со­ро­ко­вых, Т. И. Жар­ко­вой]. – Москва : Пер­спек­ти­ва, 2018. – 184 с. : ил., табл. – Па­рал. загл. на англ. яз. – Биб­лиогр. в кон­це разд. – Те­за­у­рус: с. 143–179. – Авт.: с. 180–184. – ISBN 978-5-98594-639-0.

ББК 74.268.1р + 81.2р + 81.19р

Edition borrowed, times: 11