Афа­на­сье­ва, Оль­га Ва­си­льев­на.

Мо­ти­ва­ци­он­ный ком­по­нент как ос­но­ва эмо­цио­наль­ной ре­гу­ля­ции го­во­ре­ния / О. В. Афа­на­сье­ва, Г. В. Со­ро­ко­вых // Мо­ти­ва­ция как ис­точ­ник ак­тив­но­сти и на­прав­лен­но­сти лич­но­сти на изу­че­ние ино­стран­но­го язы­ка (ме­то­до­ло­ги­че­ские и тех­но­ло­ги­че­ские ас­пек­ты) : мо­но­гра­фия / [сре­ди авт. Г. В. Со­ро­ко­вых, Н. Г. При­бы­ло­ва, С. Г. Ста­ри­цы­на, И. В. Бо­гов­ская, О. В. Афа­на­сье­ва ; под ред. Г. В. Со­ро­ко­вых, Т. И. Жар­ко­вой]. – М., 2018. – Разд. 2. – С. 23–38. – ISBN 978-5-98594-639-0.

ББК 81.19

Authors: Афа­на­сье­ва, Оль­га Ва­си­льев­на; Со­ро­ко­вых, Га­ли­на Вик­то­ров­на (авт.)

Keywords: мгпу; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; сту­ден­ты; ино­языч­ное об­ра­зо­ва­ние; ино­стран­ные язы­ки; ди­дак­ти­ка язы­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ба­ка­лаври­ат; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции ком­му­ни­ка­тив­ные; мо­ти­ва­ции; речь; ком­пе­тен­ции ре­че­вые; меж­куль­тур­ная ком­пе­тен­ция; го­во­ре­ние; эмо­цио­наль­ная ре­гу­ля­ция; экс­прес­сив­ность; эмо­тив­ность; эм­па­тия

74.268.1

М85

Мо­ти­ва­ция как ис­точ­ник ак­тив­но­сти и на­прав­лен­но­сти лич­но­сти на изу­че­ние ино­стран­но­го язы­ка (ме­то­до­ло­ги­че­ские и тех­но­ло­ги­че­ские ас­пек­ты) : мо­но­гра­фия / [сре­ди авт. : Г. В. Со­ро­ко­вых, Н. Г. При­бы­ло­ва, С. Г. Ста­ри­цы­на, И. В. Бо­гов­ская, О. В. Афа­на­сье­ва ; под ред. Г. В. Со­ро­ко­вых, Т. И. Жар­ко­вой]. – Москва : Пер­спек­ти­ва, 2018. – 184 с. : ил., табл. – Па­рал. загл. на англ. яз. – Биб­лиогр. в кон­це разд. – Те­за­у­рус: с. 143–179. – Авт.: с. 180–184. – ISBN 978-5-98594-639-0.

ББК 74.268.1р + 81.2р + 81.19р

Edition borrowed, times: 11