Full bibliographic description

Ми­ро­но­ва, Т. И.

Пу­ти спе­ци­аль­ной под­го­тов­ки де­тей с осо­бен­но­стя­ми раз­ви­тия к ин­те­гра­ции в усло­ви­ях дет­ско­го са­да / Т. И. Ми­ро­но­ва [и др.] // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка : тео­рия и прак­ти­ка. – 2010. – № 3. – С. 76–78.

ББК 88.482.6

Authors: Ми­ро­но­ва, Т. И.; Но­зад­зе, Т. Ф. (авт.); Си­я­менд, Т. А. (авт.)

Keywords: де­фек­то­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия; до­школь­ни­ки; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 3 (39) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс", На­уч. ру­ко­во­ди­тель про­ек­та Лев­чен­ко  И. Ю. – Москва, 2010. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Edition borrowed, times: 31

Contents: Download (56.5 KByte). Contents downloaded, times: 12