Full bibliographic description

Хо­да­ко­ва, Л. Г.

Осо­бен­но­сти эмо­цио­наль­ной сфе­ры ум­ствен­но от­ста­лых школь­ни­ков / Л. Г. Хо­да­ко­ва, О. В. Ва­ре­ни­че­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка : тео­рия и прак­ти­ка. – 2009. – № 5. – С. 56–65.

ББК 88.482.5

Authors: Хо­да­ко­ва, Л. Г.; Ва­ре­ни­че­ва, О. В. (авт.)

Keywords: спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; ум­ствен­но от­ста­лые школь­ни­ки; дет­ская пси­хи­ка; под­рост­ки; эмо­цио­наль­ное раз­ви­тие; окру­жа­ю­щая сре­да; вза­и­мо­от­но­ше­ния; пси­хо­ди­а­гно­сти­ка

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 (35) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс", На­уч. ру­ко­во­ди­тель про­ек­та Лев­чен­ко  И. Ю. – Москва, 2009. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Edition borrowed, times: 17

Contents: Download (50.2 KByte). Contents downloaded, times: 5