Full bibliographic description

Ло­ба­но­ва, Е. А.

Фор­ми­ро­ва­ние лек­си­че­ских еди­ниц, обо­зна­ча­ю­щих обоб­ща­ю­щие по­ня­тия у до­школь­ни­ков с ОНР / Е. А. Ло­ба­но­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2009. – № 2. – С. 70–76.

ББК 74.570.262.34 + 74.570.91 + 88.482.7

Authors: Ло­ба­но­ва, Е. А.

Keywords: де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; до­школь­ная ло­го­пе­дия; до­школь­ни­ки; онр; об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи; онр; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; фор­ми­ро­ва­ние; лек­си­че­ские еди­ни­цы; на­ру­ше­ния ре­чи

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 2 (32) / Из­да­тель­ский дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2009. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Edition borrowed, times: 11

Contents: Download (52.8 KByte). Contents downloaded, times: 20