New arrivals to the Fundamental Library Fund

Ква­со­ва, И. Н.

Ис­поль­зо­ва­ние раз­лич­ных при­е­мов мо­ти­ва­ции обу­ча­ю­щих­ся на уро­ках гео­гра­фии / И. Н. Ква­со­ва // Гео­гра­фия: раз­ви­тие на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния : кол­лек­тив. мо­ногр. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. LXIX Гер­цен. чте­ния 21–23 апр. 2016 г., по­свящ. 115-ле­тию рож­де­ния С. Н. Ка­лес­ни­ка : [в... ч.] / РГ­ПУ Им. А. И. Гер­це­на, фак. гео­гра­фии, НОЦ "Эко­ло­гия и ра­ци­он. при­ро­до­поль­зо­ва­ние", Ин-т вод. про­блем Се­ве­ра КАРНЦ РАН, Ин-т Озе­ро­ве­де­ния РАН, Рус. геогр. о-во ; [отв. ред. : В. П. Со­ло­мин и др.] ; [ред­кол. : Д. А. Гда­лин и др.]. – СПб., 2016. – Ч. II. – С. 230–234. – ISBN 978-5-8064-2251-5.

ББК 88.62-2 + 74.202.4

Added: 22.01.2021 13:00:42

Бе­ло­бо­ро­до­ва,  А.

Как по­мочь де­вя­ти­класс­ни­кам пси­хо­ло­ги­че­ски под­го­то­вить­ся к ито­го­во­му со­бе­се­до­ва­нию / А.  Бе­ло­бо­ро­до­ва, А.  Ти­та­рен­ко // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2021. – № 1. – С. 59–65. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.6 + 88.41

Added: 22.01.2021 12:43:39

Со­ло­вье­ва,  Д.

Ан­ке­та для вы­пуск­ни­ков, чтобы опре­де­лить стра­те­гию под­го­тов­ки к эк­за­ме­нам / Д.  Со­ло­вье­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2021. – № 1. – С. 46–57. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.6

Added: 22.01.2021 12:35:44

Тук­фе­е­ва,  Ю.

Ка­кие кон­суль­та­ции про­ве­сти с пе­да­го­га­ми во вто­ром по­лу­го­дии / Ю.  Тук­фе­е­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2021. – № 1. – С. 42–44. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.6

Added: 22.01.2021 12:30:29

Со­ло­вье­ва,  Д.

Ан­ке­ти­ро­ва­ние и те­ма­ти­че­ские бе­се­ды в цик­ло­грам­ме дел на ян­варь / Д.  Со­ло­вье­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2021. – № 1. – С. 38–41. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.6

Added: 22.01.2021 12:22:57

Тук­фе­е­ва,  Ю.

Два класс­ных ча­са, ко­то­рые по­мо­гут укре­пить дет­ско-ро­ди­тель­ские от­но­ше­ния / Ю.  Тук­фе­е­ва, Е.  Маш­ко­вич // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2021. – № 1. – С. 31–36. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.41

Added: 22.01.2021 12:16:46

Ан­чи­на, С. А.

Си­сте­ма пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са в усло­ви­ях ДОО / С. А. Ан­чи­на, Н. Н. Гор­ча­ко­ва // Вос­пи­та­тель ДОУ. – 2020. – № 12. – С. 82–93. – ISSN 2220-1459.

ББК 88.946

Added: 22.01.2021 09:41:12

До­ро­ги­на, А. С.

Осо­бен­но­сти ре­а­ли­за­ции иг­ро­вой де­я­тель­ность де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / А. С. До­ро­ги­на, Н. И. На­за­ро­ва, Л. С. Рез­ни­ко­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2020. – № 6. – С. 13–21.

ББК 74.100.57 + 88.413-38

Added: 21.01.2021 15:42:19

Тол­сти­ко­ва, Свет­ла­на Ни­ко­ла­ев­на.

Ге­не­зис твор­че­ской ком­пе­тент­но­сти ре­бен­ка / С. Н. Тол­сти­ко­ва, Г. Н. Тра­ви­но­ва, Н. Ю. Па­ды­лин // Ис­кус­ство и об­ра­зо­ва­ние. – 2020. – № 6. – С. 105–110.

ББК 88.41

Added: 21.01.2021 12:54:18

Ива­нуш­ки­на, Ека­те­ри­на Вла­ди­ми­ров­на.

Ком­по­нен­ты го­тов­но­сти к ин­но­ва­ци­он­ной де­я­тель­но­сти сту­ден­тов учре­жде­ний сред­не­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния / Е. В. Ива­нуш­ки­на // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы пе­да­го­ги­че­ских и пси­хо­ло­ги­че­ских на­ук : ма­те­ри­а­лы меж­ду­нар. за­оч. на­уч­но-практ. конф., [30 июля 2012 г.] : в... ч. – Но­во­си­бирск, 2012. – Ч. 1. – С. 40–44. – ISBN 978-5-4379-0111-3.

ББК 74.474 + 88.62-2

Added: 21.01.2021 11:32:18

Ба­ри­нов, В. Р.

Ис­поль­зо­ва­ние пси­хо­линг­ви­сти­че­ских ме­то­дов в кон­флик­то­ло­гии / В. Р. Ба­ри­нов // Ис­то­рия на­у­ки: клю­че­вые сло­ва : сб. ст. ас­пи­ран­тов / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т. гу­ма­ни­тар. на­ук, Об­ще­унив. каф. фило­со­фии и соц. на­ук ; отв. ред. С. В. Чер­нень­кая ; рец. О. А. Су­хо­ру­ко­ва, В. А. Во­ло­бу­ев. – М., 2020. – С. 85–97. – ISBN 978-5-243-00629-3.

ББК 88.69-99 + 81.006

Added: 21.01.2021 10:49:44

Electronic copy: Download (1.1 MByte)

Сквор­цо­ва, Н. Б.

Ран­нее вы­яв­ле­ние дет­ско­го и се­мей­но­го небла­го­по­лу­чия / Н. Б. Сквор­цо­ва, Л. В. Лбо­ва, О. А. Дер­бе­нё­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 10. – С. 62–65. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.105 + 74.664 + 74.9 + 88.576.5

Added: 20.01.2021 15:55:37

Южа­ни­но­ва, Ека­те­ри­на Ра­фа­э­лов­на.

К во­про­су о вли­я­нии ин­тер­не­та на са­мо­опре­де­ле­ние сту­ден­тов / Е. Р. Южа­ни­но­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы пе­да­го­ги­че­ских и пси­хо­ло­ги­че­ских на­ук : ма­те­ри­а­лы меж­ду­нар. за­оч. на­уч­но-практ. конф., [30 июля 2012 г.] : в... ч. – Но­во­си­бирск, 2012. – Ч. 1. – С. 16–21. – ISBN 978-5-4379-0111-3.

ББК 74.480.0 + 88.521.5

Added: 20.01.2021 13:02:38

Ко­валев, Э. Ю.

Фе­но­мен вир­ту­аль­ной иден­тич­но­сти и его вли­я­ние на са­мо­опре­де­ле­ние ин­ди­ви­да / Э. Ю. Ко­валев // Ис­то­рия на­у­ки: клю­че­вые сло­ва : сб. ст. ас­пи­ран­тов / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т. гу­ма­ни­тар. на­ук, Об­ще­унив. каф. фило­со­фии и соц. на­ук ; отв. ред. С. В. Чер­нень­кая ; рец. О. А. Су­хо­ру­ко­ва, В. А. Во­ло­бу­ев. – М., 2020. – С. 22–28. – ISBN 978-5-243-00629-3.

ББК 88.531

Added: 20.01.2021 12:15:18

Electronic copy: Download (1.1 MByte)

Ка­ни­ще­ва, А. С.

Тео­ре­ти­че­ский ана­лиз фе­но­ме­на бес­по­мощ­но­сти в рам­ках лич­ност­ных тео­рий / А. С. Ка­ни­ще­ва // Ис­то­рия на­у­ки: клю­че­вые сло­ва : сб. ст. ас­пи­ран­тов / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т. гу­ма­ни­тар. на­ук, Об­ще­унив. каф. фило­со­фии и соц. на­ук ; отв. ред. С. В. Чер­нень­кая ; рец. О. А. Су­хо­ру­ко­ва, В. А. Во­ло­бу­ев. – М., 2020. – С. 5–13. – ISBN 978-5-243-00629-3.

ББК 88.3

Added: 20.01.2021 11:07:02

Electronic copy: Download (1.1 MByte)

Зо­ри­че­ва,  Е.

Сце­на­рий ме­ро­при­я­тия для под­рост­ков "Мир ре­аль­ный и вир­ту­аль­ный" / Е.  Зо­ри­че­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2021. – № 1. – С. 23–30. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.742.11

Added: 19.01.2021 17:09:41

Фо­ки­на,  А.

Че­ты­ре про­бле­мы, из-за ко­то­рых ре­бе­нок ста­но­вит­ся за­ви­си­мым от ком­пью­те­ра / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2021. – № 1. – С. 17–30. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.742.11

Added: 19.01.2021 14:52:29

Шлы­ко­ва, Н. Н.

Дет­ские ин­те­ре­сы как усло­вие, необ­хо­ди­мое для обес­пе­че­ния эмо­цио­наль­но­го бла­го­по­лу­чия ре­бен­ка в пе­ри­од пре­бы­ва­ния в до­школь­ной ор­га­ни­за­ции / Н. Н. Шлы­ко­ва, Е. А. Под­гор­ных // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 10. – С. 50–52. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.26 + 88.413 + 88.9 + 88.611.3

Added: 19.01.2021 12:55:30

Фо­ки­на,  А.

Как пре­ду­пре­дить ин­тернет-за­ви­си­мость у де­тей. Ре­ко­мен­да­ции и го­то­вые па­мят­ки / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2021. – № 1. – С. 6–16. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.742.19 + 88.41

Added: 18.01.2021 17:32:59

Шу­ва­лов, Алек­сандр Вла­ди­ми­ро­вич.

Ду­хов­ная без­опас­ность как фун­да­мен­таль­ная ос­но­ва пси­хо­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти лич­но­сти / А. В. Шу­ва­лов // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 1 (51) 2020. – С. 65–73.

ББК 88.61-8 + 86.213 + 87.704.1

Added: 18.01.2021 11:24:58

Electronic copy: Download (1.7 MByte)

Га­по­но­ва, Со­фия Алек­сан­дров­на.

Про­фес­сио­наль­ная иден­тич­ность как но­во­об­ра­зо­ва­ние учеб­но-про­фес­сио­наль­ной де­я­тель­но­сти / С. А. Га­по­но­ва, С. Г. Лов­ков // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2020. – № 1 (51) 2020. – С. 56–64.

ББК 88.69-7

Added: 15.01.2021 16:22:29

Electronic copy: Download (1.7 MByte)

Кузь­ми­на, Т. И.

Кейс-ме­то­ди­ка "си­ту­а­ции" (взрос­лый ва­ри­ант) в ди­а­гно­сти­ке ком­по­нен­тов "я" лиц с на­ру­ше­ни­я­ми ин­тел­лек­та / Т. И. Кузь­ми­на // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2020. – № 3. – С. 67–77.

ББК 88.725 + 88.912

Added: 15.01.2021 14:42:29

Се­ли­ще­ва, Т. В.

Пси­хо­ло­ги­че­ская под­держ­ка се­мей обу­ча­ю­щих­ся с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия / Т. В. Се­ли­ще­ва // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2020. – № 3. – С. 35–43.

ББК 74.550.262 + 88.576.5 + 88.724

Added: 15.01.2021 11:10:16

Шмидт, Д. Д.

К во­про­су о фор­ми­ро­ва­нии ком­му­ни­ка­тив­ной ком­пе­тен­ции уча­щих­ся во вне­уроч­ной де­я­тель­но­сти / Д. Д. Шмидт // На­чаль­ное фило­ло­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние и под­го­тов­ка учи­те­ля в кон­тек­сте пе­да­го­ги­че­ской ин­но­ва­ции : ма­те­ри­а­лы на­уч­но-практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов и сту­ден­тов (18 фев. 2016 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Каф. филол. дис­ци­плин и ме­то­ди­ки их пре­по­да­ва­ния в нач. шк. ; [сост. и отв. ред. Т. И. Зи­но­вье­ва]. – М., 2016. – С. 123–126. – ISBN 978-5-9908442-6-1.

ББК 74.202.43 + 88.414-72 + 74.200.58

Added: 15.01.2021 10:02:03

Мо­ро­зов, С. А.

Аутизм в Рос­сии: ис­то­рия на­уч­ных ис­сле­до­ва­ний и прак­ти­че­ской по­мо­щи / С. А. Мо­ро­зов, Т. И. Мо­ро­зо­ва // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2020. – № 3. – С. 4–19.

ББК 57.336.145.2 + 74.590.5 + 88.7

Added: 15.01.2021 09:52:16

Ря­зан­цев, А. А.

Вни­ма­ние школь­ни­ков тре­бу­ет при­сталь­но­го вни­ма­ния / А. А. Ря­зан­цев // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2020. – № 8. – С. 17–21.

ББК 74.267.5 + 88.251.5

Added: 13.01.2021 15:47:26

Ар­хи­по­ва, О. М.

Вли­я­ние совре­мен­ных ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий на здо­ро­вье де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / О. М. Ар­хи­по­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 10. – С. 6–8. – ISSN 1726-0973.

ББК 88.413 + 88.6 + 51.204 + 74.044.4

Added: 13.01.2021 12:30:10

Кул­га­нов, В. А.

Спе­ци­фи­ка вза­и­мо­дей­ствия де­тей с ком­му­ни­ка­тив­ны­ми труд­но­стя­ми / В. А. Кул­га­нов // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 10. – С. 4–6. – ISSN 1726-0973.

ББК 88.413 + 88.9 + 88.611.3 + 88.62-5

Added: 13.01.2021 12:06:36

Ба­ди­ко­ва, Е. А.

Раз­ви­тие дет­ской кре­а­тив­но­сти: мо­да или необ­хо­ди­мость / Е. А. Ба­ди­ко­ва // На­чаль­ное фило­ло­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние и под­го­тов­ка учи­те­ля в кон­тек­сте пе­да­го­ги­че­ской ин­но­ва­ции : ма­те­ри­а­лы на­уч­но-практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов и сту­ден­тов (18 фев. 2016 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Каф. филол. дис­ци­плин и ме­то­ди­ки их пре­по­да­ва­ния в нач. шк. ; [сост. и отв. ред. Т. И. Зи­но­вье­ва]. – М., 2016. – С. 71–75. – ISBN 978-5-9908442-6-1.

ББК 74.202.43 + 88.414-72

Added: 13.01.2021 10:55:31

Вер­биц­кий, А. А.

"Ин­клю­зия" в кон­тек­сте ис­то­рии пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской на­у­ки / А. А. Вер­биц­кий // Ин­но­ва­ци­он­ные про­цес­сы в про­фес­сио­наль­ном и выс­шем об­ра­зо­ва­нии и про­фес­сио­наль­ном са­мо­опре­де­ле­нии : кол­лек­тив. мо­ногр. / авт.-сост. М. Н. Стри­ха­нов, Е. Н. Ге­вор­кян, Н. Д. По­ду­фа­лов ; Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Отд-ние проф. об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пед. ун-т. – М., 2020. – С. 132–144. – ISBN 978-5-907233-89-8.

ББК 88.6 + 74.044.4

Added: 11.01.2021 17:01:13

Чер­няв­ская, Е. В.

К во­про­су со­зда­ния си­сте­мы пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния раз­ви­тия ли­дер­ских ка­честв обу­ча­ю­щих­ся (на при­ме­ре Пет­ро­за­вод­ско­го пре­зи­дент­ско­го ка­дет­ско­го учи­ли­ща) / Е. В. Чер­няв­ская // Тра­ди­ции и ин­но­ва­ции граж­дан­ско­го вос­пи­та­ния в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве : [сбор­ник] / Моск. ка­дет. кор­пус "Пан­си­он вос­пи­та­ниц М-ва обо­ро­ны РФ", Моск. ин-т пси­хо­ана­ли­за ; [ред­кол. : Т. Ю. Ар­хан­гель­ская и др. ; сре­ди авт. : О. И. Ключ­ко, И. В. Его­ров, Д. В. На­у­мо­ва]. – М., 2019. – С. 598–604. – ISBN 978-5-89353-565-5.

ББК 68.439.8 + 88.415-72

Added: 11.01.2021 11:58:48

Сам­со­но­ва, О. В.

Фор­ми­ро­ва­ние меж­куль­тур­ных ком­пе­тен­ций обу­ча­ю­щих­ся, как со­став­ля­ю­щей про­фес­сио­наль­ной ком­пе­тен­ции вы­пуск­ни­ков Мос­ков­ско­го во­ен­но-му­зы­каль­но­го учи­ли­ща / О. В. Сам­со­но­ва // Тра­ди­ции и ин­но­ва­ции граж­дан­ско­го вос­пи­та­ния в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве : [сбор­ник] / Моск. ка­дет. кор­пус "Пан­си­он вос­пи­та­ниц М-ва обо­ро­ны РФ", Моск. ин-т пси­хо­ана­ли­за ; [ред­кол. : Т. Ю. Ар­хан­гель­ская и др. ; сре­ди авт. : О. И. Ключ­ко, И. В. Его­ров, Д. В. На­у­мо­ва]. – М., 2019. – ISBN 978-5-89353-565-5.

ББК 68.439.8 + 88.92

Added: 29.12.2020 15:10:19

Па­ни­на, Н. М.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские ас­пек­ты про­фес­сио­наль­но­го опре­де­ле­ния вос­пи­тан­ни­ков в Крон­штадт­ском мор­ском ка­дет­ском во­ен­ном кор­пу­се / Па­ни­на, Н. М. // Тра­ди­ции и ин­но­ва­ции граж­дан­ско­го вос­пи­та­ния в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве : [сбор­ник] / Моск. ка­дет. кор­пус "Пан­си­он вос­пи­та­ниц М-ва обо­ро­ны РФ", Моск. ин-т пси­хо­ана­ли­за ; [ред­кол. : Т. Ю. Ар­хан­гель­ская и др. ; сре­ди авт. : О. И. Ключ­ко, И. В. Его­ров, Д. В. На­у­мо­ва]. – М., 2019. – С. 584–588. – ISBN 978-5-89353-565-5.

ББК 68.439.8 + 88.92

Added: 29.12.2020 13:10:23

Мас­ля­ко­ва, В. А.

Ме­то­ды ин­тер­ак­тив­но­го обу­че­ния в пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской де­я­тель­но­сти по фор­ми­ро­ва­нию иден­тич­но­сти лич­но­сти под­рост­ков / В. А. Мас­ля­ко­ва // Тра­ди­ции и ин­но­ва­ции граж­дан­ско­го вос­пи­та­ния в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве : [сбор­ник] / Моск. ка­дет. кор­пус "Пан­си­он вос­пи­та­ниц М-ва обо­ро­ны РФ", Моск. ин-т пси­хо­ана­ли­за ; [ред­кол. : Т. Ю. Ар­хан­гель­ская и др. ; сре­ди авт. : О. И. Ключ­ко, И. В. Его­ров, Д. В. На­у­мо­ва]. – М., 2019. – С. 578–583. – ISBN 978-5-89353-565-5.

ББК 74.005.2 + 68.439.8 + 88.92

Added: 29.12.2020 11:35:19

Ма­ка­ро­ва, Т. М.

Роль пси­хо­ло­ги­че­ской служ­бы в си­сте­ме фор­ми­ро­ва­ния граж­дан­ской иден­тич­но­сти ка­дет (на при­ме­ре Пет­ро­за­вод­ско­го ПКУ) / Т. М. Ма­ка­ро­ва // Тра­ди­ции и ин­но­ва­ции граж­дан­ско­го вос­пи­та­ния в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве : [сбор­ник] / Моск. ка­дет. кор­пус "Пан­си­он вос­пи­та­ниц М-ва обо­ро­ны РФ", Моск. ин-т пси­хо­ана­ли­за ; [ред­кол. : Т. Ю. Ар­хан­гель­ская и др. ; сре­ди авт. : О. И. Ключ­ко, И. В. Его­ров, Д. В. На­у­мо­ва]. – М., 2019. – С. 572–577. – ISBN 978-5-89353-565-5.

ББК 88.92 + 68.439.8

Added: 29.12.2020 11:17:10

Фо­ки­на,  А.

Ре­бе­нок с ТНР.  Как вос­пи­та­те­лю во­влечь его в иг­ры с дру­ги­ми детьми и под­го­то­вить к утрен­ни­ку / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник стар­ше­го вос­пи­та­те­ля до­школь­но­го учре­жде­ния. – 2020. – № 12. – С. 44–51. – ISSN 1995-2759.

ББК 74.57 + 88.413 + 88.621.3 + 88.94 + 74.100.575

Added: 29.12.2020 10:41:02

Ку­рен­ко­ва, М. В.

Струк­ту­ри­ро­ван­ный днев­ник как ме­тод изу­че­ния мо­раль­но­го со­зна­ния под­рост­ков / М. В. Ку­рен­ко­ва // Тра­ди­ции и ин­но­ва­ции граж­дан­ско­го вос­пи­та­ния в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве : [сбор­ник] / Моск. ка­дет. кор­пус "Пан­си­он вос­пи­та­ниц М-ва обо­ро­ны РФ", Моск. ин-т пси­хо­ана­ли­за ; [ред­кол. : Т. Ю. Ар­хан­гель­ская и др. ; сре­ди авт. : О. И. Ключ­ко, И. В. Его­ров, Д. В. На­у­мо­ва]. – М., 2019. – С. 567–571. – ISBN 978-5-89353-565-5.

ББК 88.415-72 + 68.439.8

Added: 29.12.2020 10:02:30

Тро­иц­кая, И. Ю.

Вза­и­мо­дей­ствие учи­те­ля и ро­ди­те­лей – усло­вие успеш­ной адап­та­ции пер­во­класс­ни­ков к шко­ле / И. Ю. Тро­иц­кая // На­чаль­ная шко­ла. – 2020. – № 11. – С. 26–30. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.205 + 88.413-99 + 88.414-99

Added: 25.12.2020 15:57:03

Зей­малс, И. А.

Граж­дан­ская иден­тич­ность в струк­ту­ре фор­ми­ро­ва­ния "Я"-кон­цеп­ции обу­ча­ю­щих­ся / И. А. Зей­малс // Тра­ди­ции и ин­но­ва­ции граж­дан­ско­го вос­пи­та­ния в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве : [сбор­ник] / Моск. ка­дет. кор­пус "Пан­си­он вос­пи­та­ниц М-ва обо­ро­ны РФ", Моск. ин-т пси­хо­ана­ли­за ; [ред­кол. : Т. Ю. Ар­хан­гель­ская и др. ; сре­ди авт. : О. И. Ключ­ко, И. В. Его­ров, Д. В. На­у­мо­ва]. – М., 2019. – С. 561–566. – ISBN 978-5-89353-565-5.

ББК 74.005.2 + 68.439.8 + 88.415-72

Added: 24.12.2020 18:35:11

Сек­ре­та­ре­ва,  Н.

Кон­спект прак­ти­ку­ма для под­рост­ков "Точ­ка опо­ры" / Н.  Сек­ре­та­ре­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 12. – С. 70–78. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.92 + 88.415-72

Added: 24.12.2020 13:10:46

Тук­фе­е­ва,  Ю.

Че­ты­ре те­мы для класс­ных ча­сов, на ко­то­рых уче­ни­ки на­учат­ся по­ни­мать и ува­жать друг дру­га / Ю.  Тук­фе­е­ва, Е.  Маш­ко­вич // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 12. – С. 64–69. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.92 + 74.204.4

Added: 24.12.2020 12:39:03

Жит­чен­ко, О. Н.

К про­бле­ме вли­я­ния совре­мен­ных ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий на фор­ми­ро­ва­ние иден­тич­но­сти (из опы­та ра­бо­ты пе­да­го­гов-пси­хо­ло­гов Улья­нов­ско­го ГСВУ) / О. Н. Жит­чен­ко // Тра­ди­ции и ин­но­ва­ции граж­дан­ско­го вос­пи­та­ния в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве : [сбор­ник] / Моск. ка­дет. кор­пус "Пан­си­он вос­пи­та­ниц М-ва обо­ро­ны РФ", Моск. ин-т пси­хо­ана­ли­за ; [ред­кол. : Т. Ю. Ар­хан­гель­ская и др. ; сре­ди авт. : О. И. Ключ­ко, И. В. Его­ров, Д. В. На­у­мо­ва]. – М., 2019. – С. 555–560. – ISBN 978-5-89353-565-5.

ББК 74.005.2 + 68.439.8 + 88.415-8

Added: 24.12.2020 12:07:32

Тол­ку­но­ва,  О.

Го­то­вый сце­на­рий тре­нин­га, чтобы снять у вос­пи­та­те­лей на­коп­лен­ную к се­ре­дине го­да уста­лость / О.  Тол­ку­но­ва, Я.  Пан­те­ле­е­ва // Спра­воч­ник стар­ше­го вос­пи­та­те­ля до­школь­но­го учре­жде­ния. – 2020. – № 12. – С. 26–30. – ISSN 1995-2759.

ББК 88.69 + 88.9 + 74.04п + 74.104

Added: 24.12.2020 11:21:20

Га­лак­ти­о­но­ва, Ю. Л.

По­зи­тив­ное пред­став­ле­ние о Ро­дине как один из фак­то­ров фор­ми­ро­ва­ния Эго-иден­тич­но­сти под­рост­ков / Ю. Л. Га­лак­ти­о­но­ва, Ю. Н. Оку­ло­ва // Тра­ди­ции и ин­но­ва­ции граж­дан­ско­го вос­пи­та­ния в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве : [сбор­ник] / Моск. ка­дет. кор­пус "Пан­си­он вос­пи­та­ниц М-ва обо­ро­ны РФ", Моск. ин-т пси­хо­ана­ли­за ; [ред­кол. : Т. Ю. Ар­хан­гель­ская и др. ; сре­ди авт. : О. И. Ключ­ко, И. В. Его­ров, Д. В. На­у­мо­ва]. – М., 2019. – С. 541–547. – ISBN 978-5-89353-565-5.

ББК 68.439.8 + 88.415-72

Added: 24.12.2020 10:02:38

Мо­су­но­ва, Люд­ми­ла Алек­сан­дров­на.

Чте­ние как по­треб­ле­ние / Л. А. Мо­су­но­ва // До­кла­ды на­уч­но­го со­ве­та по про­бле­мам чте­ния РАО / РАО, Отд-ние об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры, На­уч. со­вет по про­бле­мам чте­ния, ФГ­БУ на­у­ки НИЦ "На­у­ка" РАН, Рос. гос. дет. б-ка, Рус. ас­соц. чте­ния, Рос. библ. ас­соц. ; под ред. В. А. Лек­тор­ско­го ; [сре­ди авт. Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Ю. А. Шу­ле­ки­на]. – М., 2019. – Вып. 16. – С. 96–100. – ISBN 978-5-6042036-3-7.

ББК 78.073 + 88.261.4-5

Added: 23.12.2020 19:14:14

Крем­ля­ко­ва,  А.

Ме­то­ди­ка "Кро­ко­дил", чтобы ди­а­гно­сти­ро­вать агрес­сию у до­школь­ни­ков / А.  Крем­ля­ко­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 12. – С. 72–79. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.413-8 + 88.91 + 88.946

Added: 23.12.2020 12:55:03

Фо­ки­на,  А.

"По­че­му он не го­во­рит? ", или Как про­ве­сти ди­а­гно­сти­ку с детьми ран­не­го воз­рас­та / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 12. – С. 60–71. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.412 + 88.91 + 88.946

Added: 23.12.2020 12:36:37

Жа­ри­ко­ва,  Н.

"Вол­шеб­ный по­да­рок се­бе": ре­сурс­ный тре­нинг для пе­да­го­гов пе­ред Но­вым го­дом / Н.  Жа­ри­ко­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 12. – С. 54–58. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.9 + 88.69 + 74.104 + 74.04п

Added: 23.12.2020 12:11:27

Акин­ки­на,  Я.

Зим­няя те­ра­пев­ти­че­ская сказ­ка для де­тей, ко­то­рые не спят днем / Я.  Акин­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 12. – С. 50–53. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.946 + 88.945 + 88.413

Added: 23.12.2020 11:46:23

По­да­рок вам к Но­во­му го­ду: арт-пла­ни­ров­щик для ра­бо­ты и жиз­ни // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 12. – С. 41–47. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.104 + 74.04п + 88.9 + 88.69 + 88.946

Added: 23.12.2020 11:17:34

Про­ни­на,  О.

До­клад для де­каб­ря: как ор­га­ни­зо­вать раз­ви­ва­ю­щее обу­че­ние де­тей / О.  Про­ни­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 12. – С. 36–40. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.104 + 74.04п + 88.413 + 88.62-2 + 88.9 + 88.946 + 88.69

Added: 23.12.2020 10:58:47

Со­ро­ки­на, Н. А.

Роль ми­ми­ки и же­стов в ре­чи учи­те­ля ино­стран­но­го язы­ка / Н. А. Со­ро­ки­на ; на­уч. рук. Г. В. Со­ро­ко­вых // Ин­сти­тут XXI ве­ка: под­го­тов­ка пе­да­го­ги­че­ских кад­ров но­во­го по­ко­ле­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. : [в... вып.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО "Моск. гу­ма­ни­тар. пед. ин-т" ; под общ. ред. Л. И. Осеч­ки­ной. – М., 2011. – Вып. 6. – С. 117–119. – ISBN 978-5-9954-0138-4.

ББК 88.69-99

Added: 22.12.2020 17:51:57

Кли­мен­ко­ва, Ни­на Вла­ди­ми­ров­на.

Об­ще­ние как фак­тор ак­ти­ви­за­ции ко­гни­тив­ных функ­ций чте­ния / Н. В. Кли­мен­ко­ва // До­кла­ды на­уч­но­го со­ве­та по про­бле­мам чте­ния РАО / РАО, Отд-ние об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры, На­уч. со­вет по про­бле­мам чте­ния, ФГ­БУ на­у­ки НИЦ "На­у­ка" РАН, Рос. гос. дет. б-ка, Рус. ас­соц. чте­ния, Рос. библ. ас­соц. ; под ред. В. А. Лек­тор­ско­го ; [сре­ди авт. Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Ю. А. Шу­ле­ки­на]. – М., 2019. – Вып. 16. – С. 47–52. – ISBN 978-5-6042036-3-7.

ББК 78.371 + 88.261.4-5

Added: 22.12.2020 11:54:38

Гра­ник, Ген­ри­ет­та Гри­го­рьев­на.

Экран­ное и бу­маж­ное чте­ние: про­ти­во­сто­я­ние или па­ри­тет? / Г. Г. Гра­ник, Н. А. Бо­ри­сен­ко // До­кла­ды на­уч­но­го со­ве­та по про­бле­мам чте­ния РАО / РАО, Отд-ние об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры, На­уч. со­вет по про­бле­мам чте­ния, ФГ­БУ на­у­ки НИЦ "На­у­ка" РАН, Рос. гос. дет. б-ка, Рус. ас­соц. чте­ния, Рос. библ. ас­соц. ; под ред. В. А. Лек­тор­ско­го ; [сре­ди авт. Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Ю. А. Шу­ле­ки­на]. – М., 2019. – Вып. 16. – С. 30–40. – ISBN 978-5-6042036-3-7.

ББК 78.07 + 88.261.41

Added: 21.12.2020 20:19:54

Со­ло­вье­ва,  Д.

За­да­ния и иг­ры, чтобы раз­вить по­зна­ва­тель­ные спо­соб­но­сти школь­ни­ков. За­ня­тие № 27 / Д.  Со­ло­вье­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 12. – С. 46–51. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.414-51 + 74.202.43

Added: 21.12.2020 11:39:37

Хи­рья­но­ва,  И.

Как с поль­зой про­ве­сти пе­ре­ме­ну. Сбор­ник игр, о ко­то­рых сто­ит рас­ска­зать всем пе­да­го­гам / И.  Хи­рья­но­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 12. – С. 40–44. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.200.585 + 88.92

Added: 21.12.2020 11:28:13

Ива­ки­на,  М.

Тех­ни­ка "Мен­таль­ная кар­та", ко­то­рая по­мо­жет уче­ни­кам опре­де­лить­ся с про­фес­си­ей / М.  Ива­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 12. – С. 34–39. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.200.536 + 88.50

Added: 18.12.2020 19:09:28

Лав­рен­тье­ва,  В.

Как вы­брать без­опас­ный по­да­рок для ре­бен­ка. Сце­на­рий он­лайн-встре­чи с ро­ди­те­ля­ми / В.  Лав­рен­тье­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 12. – С. 30–33. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.92 + 74.205

Added: 18.12.2020 16:30:47

Бе­ло­бо­ро­до­ва,  А.

Кон­курс-ак­ция "Про­Гиа", или Как по­мочь вы­пуск­ни­кам пре­одо­леть страх эк­за­ме­нов / А.  Бе­ло­бо­ро­до­ва, А.  Ти­та­рен­ко // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 12. – С. 24–28. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.204.4 + 88.62.6

Added: 18.12.2020 15:19:19

Зо­тов, Ни­ки­та Иго­ре­вич.

Иг­ра, как сред­ство со­зи­да­тель­но­го вос­пи­та­ния и твор­че­ско­го раз­ви­тия лич­но­сти / Н. И. Зо­тов // "Ком­пе­тен­ции вос­пи­та­те­ля – усло­вие раз­ви­тия на­вы­ков бу­ду­ще­го у до­школь­ни­ка" : сб. на­уч. ст. по ито­гам Пер­вой Моск. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., по­свя­щен­ной Дню до­шк. ра­бот­ни­ка (25 сен­тяб­ря 2020 го­да) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Зе­ле­но­град. отд-ние – Ин-т де­ло­во­го адми­ни­стри­ро­ва­ния ; сост. Ю. В. Че­лы­ше­ва. – М., 2020. – С. 336–337. – ISBN 978-5-00171-509-2.

ББК 74.104 + 88.261.2

Added: 18.12.2020 09:21:12

Па­ра­мо­нен­ко­ва, Юлия Алек­сан­дров­на.

Во­ка­ло­те­ра­пия как ме­тод му­зы­каль­ной те­ра­пии / Ю. А. Па­ра­мо­нен­ко­ва, Е. А. Смир­но­ва // Об­ра­зо­ва­тель­ный фор­сайт : на­уч. журн. / гл. ред. О. А. Гриб­ко­ва ; сре­ди ред. со­ве­та : Л. И. Уко­ло­ва, С. Г. Во­ров­щи­ков, Р. Г. Ре­за­ков, В. А. Си­та­ров ; сре­ди ред­кол. : В. В. Афа­на­сьев, М. В. Во­ро­па­ев, Е. Б. Каб­ко­ва, Л. И. Уко­ло­ва. – М., 2020. – № 1 (5). – С. 183–188.

ББК 88.945 + 88.854.6

Added: 18.12.2020 08:03:24

Шуль­ги­на, Е. В.

Лич­ност­но ори­ен­ти­ро­ван­ное вос­пи­та­ние в ДОУ / Е. В. Шуль­ги­на // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 9. – С. 35–38. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.2 + 74.100.51 + 88.413 + 88.611.3

Added: 17.12.2020 14:53:04

Щур­ко­ва,  Н.

"Моё Я" как пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская ка­те­го­рия но­во­го вос­пи­та­ния / Н.  Щур­ко­ва // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2020. – № 8. – С. 47–57. – ISSN 0130-0776.

ББК 74.200.24 + 88.61-2

Added: 16.12.2020 15:25:15

Прий­ма­ко­ва, Н. В.

Арт-те­ра­пия пси­хо­со­ма­ти­че­ских на­ру­ше­ний / Н. В. Прий­ма­ко­ва // Совре­мен­ные про­бле­мы выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния. Тео­рия и прак­ти­ка : ма­те­ри­а­лы Пя­той меж­вуз. на­уч. практ. конф., орг. ин-том куль­ту­ры и ис­кусств Моск. гор. пед. ун-та (г. Москва, 15–23 апр. 2020 г.) / под общ. ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой ; сре­ди рец. В. В. Афа­на­сьев. – М., 2020. – С. 621–628. – ISBN 978-5-98594-687-1.

ББК 88

Added: 15.12.2020 17:08:01

Бо­жо­вич, Л. И.

Пси­хо­ло­ги­че­ские во­про­сы го­тов­но­сти ре­бен­ка к школь­но­му обу­че­нию / Л. И. Бо­жо­вич // Во­про­сы пси­хо­ло­гии ре­бен­ка до­школь­но­го воз­рас­та : сб. ст. / под ред. А. Н. Леон­тье­ва, А. В. За­по­рож­ца ; пре­дисл. О. М. Дья­чен­ко ; Пси­хол. Ин-т РАО, Меж­ду­нар. об­ра­зо­ват. и пси­хол. кол­ледж. – М., 1995. – С. 132–142. – (Пси­хо­ло­гия до­школь­ни­ка). – ISBN 5-88919-001-6.

ББК 88.413

Added: 15.12.2020 16:00:52

Ни­ко­но­ро­ва, Т. В.

Сня­тие пси­хо­эмо­цио­наль­но­го на­пря­же­ния у де­тей сред­ства­ми арт-те­ра­пии / Т. В. Ни­ко­но­ро­ва, А. С. Хлеб­ни­ков // Совре­мен­ные про­бле­мы выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния. Тео­рия и прак­ти­ка : ма­те­ри­а­лы Пя­той меж­вуз. на­уч. практ. конф., орг. ин-том куль­ту­ры и ис­кусств Моск. гор. пед. ун-та (г. Москва, 15–23 апр. 2020 г.) / под общ. ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой ; сре­ди рец. В. В. Афа­на­сьев. – М., 2020. – С. 578–581. – ISBN 978-5-98594-687-1.

ББК 88

Added: 15.12.2020 15:14:16

Неве­ро­вич, Я. З.

Раз­ви­тие пред­мет­ных дви­же­ний у ре­бен­ка-до­школь­ни­ка / Я. З. Неве­ро­вич // Во­про­сы пси­хо­ло­гии ре­бен­ка до­школь­но­го воз­рас­та : сб. ст. / под ред. А. Н. Леон­тье­ва, А. В. За­по­рож­ца ; пре­дисл. О. М. Дья­чен­ко ; Пси­хол. Ин-т РАО, Меж­ду­нар. об­ра­зо­ват. и пси­хол. кол­ледж. – М., 1995. – С. 123–131. – (Пси­хо­ло­гия до­школь­ни­ка). – ISBN 5-88919-001-6.

ББК 88.413

Added: 15.12.2020 13:07:36

За­по­ро­жец, А. В.

Пси­хо­ло­ги­че­ское изу­че­ние раз­ви­тия мо­то­ри­ки ре­бен­ка-до­школь­ни­ка / А. В. За­по­ро­жец // Во­про­сы пси­хо­ло­гии ре­бен­ка до­школь­но­го воз­рас­та : сб. ст. / под ред. А. Н. Леон­тье­ва, А. В. За­по­рож­ца ; пре­дисл. О. М. Дья­чен­ко ; Пси­хол. Ин-т РАО, Меж­ду­нар. об­ра­зо­ват. и пси­хол. кол­ледж. – М., 1995. – С. 112–122. – (Пси­хо­ло­гия до­школь­ни­ка). – ISBN 5-88919-001-6.

ББК 88.413

Added: 15.12.2020 12:57:58

Швач­кин, Н. Х.

Раз­ви­тие ре­че­вых форм у млад­ше­го до­школь­ни­ка / И. Х. Швач­кин // Во­про­сы пси­хо­ло­гии ре­бен­ка до­школь­но­го воз­рас­та : сб. ст. / под ред. А. Н. Леон­тье­ва, А. В. За­по­рож­ца ; пре­дисл. О. М. Дья­чен­ко ; Пси­хол. Ин-т РАО, Меж­ду­нар. об­ра­зо­ват. и пси­хол. кол­ледж. – М., 1995. – С. 102–111. – (Пси­хо­ло­гия до­школь­ни­ка). – ISBN 5-88919-001-6.

ББК 88.413

Added: 15.12.2020 12:18:07

За­по­ро­жец, А. В.

Раз­ви­тие ло­ги­че­ско­го мыш­ле­ния у де­тей в до­школь­ном воз­расте / А. В. За­по­ро­жец // Во­про­сы пси­хо­ло­гии ре­бен­ка до­школь­но­го воз­рас­та : сб. ст. / под ред. А. Н. Леон­тье­ва, А. В. За­по­рож­ца ; пре­дисл. О. М. Дья­чен­ко ; Пси­хол. Ин-т РАО, Меж­ду­нар. об­ра­зо­ват. и пси­хол. кол­ледж. – М., 1995. – С. 91–101. – (Пси­хо­ло­гия до­школь­ни­ка). – ISBN 5-88919-001-6.

ББК 88.413-52

Added: 15.12.2020 11:41:03

Ис­то­ми­на, З. М.

Раз­ви­тие про­из­воль­ной па­мя­ти у де­тей в до­школь­ном воз­расте / З. М. Ис­то­ми­на // Во­про­сы пси­хо­ло­гии ре­бен­ка до­школь­но­го воз­рас­та : сб. ст. / под ред. А. Н. Леон­тье­ва, А. В. За­по­рож­ца ; пре­дисл. О. М. Дья­чен­ко ; Пси­хол. Ин-т РАО, Меж­ду­нар. об­ра­зо­ват. и пси­хол. кол­ледж. – М., 1995. – С. 75–90. – (Пси­хо­ло­гия до­школь­ни­ка). – ISBN 5-88919-001-6.

ББК 88.413-51

Added: 15.12.2020 11:03:06

Ре­ко­мен­да­ции по про­ве­де­нию в об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ци­ях субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции ме­ро­при­я­тий для ро­ди­те­лей (за­кон­ных пред­ста­ви­те­лей) по фор­ми­ро­ва­нию куль­ту­ры про­фи­лак­ти­ки су­и­ци­даль­но­го по­ве­де­ния несо­вер­шен­но­лет­них с осве­ще­ни­ем во­про­сов, ка­са­ю­щих­ся пси­хо­ло­ги­че­ских осо­бен­но­стей раз­ви­тия де­тей и под­рост­ков, фак­то­ров по­ве­де­ния, необ­хо­ди­мо­сти своевре­мен­но­го об­ра­ще­ния к пси­хо­ло­гам и пси­хи­ат­рам в слу­ча­ях неадек­ват­но­го или рез­ко из­ме­нив­ше­го­ся по­ве­де­ния несо­вер­шен­но­лет­не­го : Пись­мо. 30.10.2020 № 07–6586 / Рос­сий­ская Фе­де­ра­ция. М-во про­све­ще­ния // Адми­ни­стра­тор об­ра­зо­ва­ния. – 2020. – № 23. – С. 59–64.

ББК 67.401.121 + 88.415-8

Added: 14.12.2020 12:41:03

Лу­рия, А. Р.

Раз­ви­тие кон­струк­тив­ной де­я­тель­но­сти до­школь­ни­ка / А. Р. Лу­рия // Во­про­сы пси­хо­ло­гии ре­бен­ка до­школь­но­го воз­рас­та : сб. ст. / под ред. А. Н. Леон­тье­ва, А. В. За­по­рож­ца ; пре­дисл. О. М. Дья­чен­ко ; Пси­хол. Ин-т РАО, Меж­ду­нар. об­ра­зо­ват. и пси­хол. кол­ледж. – М., 1995. – С. 44–74. – (Пси­хо­ло­гия до­школь­ни­ка). – ISBN 5-88919-001-6.

ББК 88.413-38

Added: 11.12.2020 14:22:18

Чер­ны­шо­ва, Ан­на.

Пси­хо­ти­пы лю­дей: как до­би­вать­ся от со­труд­ни­ков ре­зуль­та­тов / А.  Чер­ны­шо­ва // Спра­воч­ник ру­ко­во­ди­те­ля Учре­жде­ния куль­ту­ры. – 2020. – № 12. – С. 60–65. – ISSN 1727-6772.

ББК 88.3-71

Added: 11.12.2020 11:07:10

Эль­ко­нин, Д. Б.

Пси­хо­ло­ги­че­ские во­про­сы до­школь­ной иг­ры / Д. Б. Эль­ко­нин // Во­про­сы пси­хо­ло­гии ре­бен­ка до­школь­но­го воз­рас­та : сб. ст. / под ред. А. Н. Леон­тье­ва, А. В. За­по­рож­ца ; пре­дисл. О. М. Дья­чен­ко ; Пси­хол. Ин-т РАО, Меж­ду­нар. об­ра­зо­ват. и пси­хол. кол­ледж. – М., 1995. – С. 26–43. – (Пси­хо­ло­гия до­школь­ни­ка). – ISBN 5-88919-001-6.

ББК 88.413-38

Added: 10.12.2020 16:09:51

Бе­ля­ко­ва, На­та­лья Ва­си­льев­на.

Раз­ви­тие меж­по­лу­шар­но­го вза­и­мо­дей­ствия как од­но из на­прав­ле­ний в ра­бо­те с вос­пи­тан­ни­ка­ми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми / Н. В. Бе­ля­ко­ва // "Ком­пе­тен­ции вос­пи­та­те­ля – усло­вие раз­ви­тия на­вы­ков бу­ду­ще­го у до­школь­ни­ка" : сб. на­уч. ст. по ито­гам Пер­вой Моск. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., по­свя­щен­ной Дню до­шк. ра­бот­ни­ка (25 сен­тяб­ря 2020 го­да) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Зе­ле­но­град. отд-ние – Ин-т де­ло­во­го адми­ни­стри­ро­ва­ния ; сост. Ю. В. Че­лы­ше­ва. – М., 2020. – С. 249–253. – ISBN 978-5-00171-509-2.

ББК 74.5 + 74.044.93 + 88.23-30

Added: 10.12.2020 10:30:00

Ли­си­на, В. Р.

Пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка в адап­та­ци­он­ный пе­ри­од де­тей ран­не­го воз­рас­та к усло­ви­ям ДОО / В. Р. Ли­си­на, М. С. Му­хи­на // Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем. – 2020. – № 9. – С. 91–100.

ББК 74.100.261.1 + 88.413-99

Added: 09.12.2020 15:54:36

Ли­си­на, В. Р.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние ген­дер­ной со­ци­а­ли­за­ции де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та / В. Р. Ли­си­на, О. Н. Фро­ло­ва // Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем. – 2020. – № 9. – С. 68–77.

ББК 88.413-99 + 74.100.26

Added: 09.12.2020 15:01:08

Кул­га­нов, В. А.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние адап­та­ции де­тей к усло­ви­ям обу­че­ния в шко­ле / В. А. Кул­га­нов // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 9. – С. 4–8. – ISSN 1726-0973.

ББК 88.413-99 + 74.102.48 + 88.9 + 88.6

Added: 09.12.2020 11:53:03

Леон­тьев, А. Н.

Пси­хи­че­ское раз­ви­тие ре­бен­ка в до­школь­ном воз­расте / А. Н. Леон­тьев // Во­про­сы пси­хо­ло­гии ре­бен­ка до­школь­но­го воз­рас­та : сб. ст. / под ред. А. Н. Леон­тье­ва, А. В. За­по­рож­ца ; пре­дисл. О. М. Дья­чен­ко ; Пси­хол. Ин-т РАО, Меж­ду­нар. об­ра­зо­ват. и пси­хол. кол­ледж. – М., 1995. – С. 13–25. – (Пси­хо­ло­гия до­школь­ни­ка). – ISBN 5-88919-001-6.

ББК 88.413

Added: 09.12.2020 09:43:29

Клеп­цо­ва,  Е.

Об­раз ма­те­рин­ства в совре­мен­ном об­ще­стве / Е.  Клеп­цо­ва, Е.  По­но­ма­ре­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2020. – № 11. – С. 68–72. – ISSN 0012-561X.

ББК 88.576

Added: 08.12.2020 23:32:30

Сте­па­но­ва, В. П.

В Стране гео­мет­ри­че­ских фигур / В. П. Сте­па­но­ва // Ре­бе­нок в дет­ском са­ду. – 2020. – № 11. – С. 56–57.

ББК 74.5 + 88.413 + 88.62 + 88.93 + 74.102.414

Added: 08.12.2020 16:51:25

Ма­нуй­ло­ва, Вик­то­рия Вик­то­ров­на.

Как по­мочь ре­бен­ку адап­ти­ро­вать­ся к об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции: со­ве­ты ро­ди­те­лям / В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. А. Гу­сей­но­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 6. – С. 65–71. – ISSN 2223-7003.

ББК 88.413-99 + 74.105

Added: 08.12.2020 13:07:09

Та­ра­со­ва, К. С.

Фор­ми­ро­ва­ние ис­сле­до­ва­тель­ской ак­тив­но­сти де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та / К. С. Та­ра­со­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 6. – С. 42–47. – ISSN 2223-7003.

ББК 88.413-51 + 74.102.41

Added: 08.12.2020 11:51:30

Кар­по­ва, Свет­ла­на Ива­нов­на.

Про­грам­ма пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния со­ци­аль­ной адап­та­ции де­тей ран­не­го воз­рас­та в груп­пе крат­ковре­мен­но­го пре­бы­ва­ния / С. И. Кар­по­ва, Т. В. Деш­ко­вич // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 6. – С. 26–35. – ISSN 2223-7003.

ББК 88.413-99 + 74.147

Added: 07.12.2020 16:37:43

Ро­дин, Ю. И.

Раз­ви­тие де­тей тре­тье­го го­да жиз­ни / Ю. И. Ро­дин, О. В. Ан­то­но­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 6. – С. 15–25. – ISSN 2223-7003.

ББК 88.412-3 + 74.104

Added: 07.12.2020 16:07:34

Жа­ри­ко­ва,  Н.

Про­ме­жу­точ­ная ди­а­гно­сти­ка и но­во­год­ний тре­нинг с пе­да­го­га­ми в цик­ло­грам­ме дел / Н.  Жа­ри­ко­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 12. – С. 23–33. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.9 + 88.946 + 88.413 + 74.04п

Added: 05.12.2020 12:35:41

Аба­зян,  Е.

Пять ча­стых оши­бок, ко­то­рые до­пус­ка­ют ва­ши кол­ле­ги в жур­на­лах уче­та де­я­тель­но­сти / Е.  Аба­зян // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 12. – С. 8–22. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.104 + 88.413 + 88.9 + 88.946

Added: 05.12.2020 12:25:42

Сяо Шу­лу.

При­о­ри­тет­ные про­фес­сио­наль­ные ка­че­ства учи­те­ля му­зы­ки / Сяо Шу­лу, Цзинь Гуй // Об­ра­зо­ва­тель­ный фор­сайт : на­уч. журн. / гл. ред. О. А. Гриб­ко­ва ; сре­ди ред. со­ве­та : Л. И. Уко­ло­ва, С. Г. Во­ров­щи­ков, Р. Г. Ре­за­ков, В. А. Си­та­ров ; сре­ди ред­кол. : В. В. Афа­на­сьев, М. В. Во­ро­па­ев, Е. Б. Каб­ко­ва, Л. И. Уко­ло­ва. – М., 2020. – № 4. – С. 280–285.

ББК 74.489.85 + 88.61-2

Added: 04.12.2020 08:25:57

Смир­но­ва, Ека­те­ри­на Алек­сан­дров­на.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские усло­вия кон­церт­ной де­я­тель­но­сти млад­ших школь­ни­ков / Е. А. Смир­но­ва // Об­ра­зо­ва­тель­ный фор­сайт : на­уч. журн. / гл. ред. О. А. Гриб­ко­ва ; сре­ди ред. со­ве­та : Л. И. Уко­ло­ва, С. Г. Во­ров­щи­ков, Р. Г. Ре­за­ков, В. А. Си­та­ров ; сре­ди ред­кол. : В. В. Афа­на­сьев, М. В. Во­ро­па­ев, Е. Б. Каб­ко­ва, Л. И. Уко­ло­ва. – М., 2020. – № 4. – С. 240–245.

ББК 88.414.-8 + 85.310,71

Added: 04.12.2020 07:48:50

Паль­чик, Алек­сандр Бей­ну­со­вич.

Со­зна­ние мла­ден­ца: гра­ни­цы по­ня­тия и пред­став­ле­ний / А. Б. Паль­чик, Д. Л. Ти­хо­нра­вов // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2020. – № 2 (58). – С. 150–161. – ISSN 1999-6993.

ББК 88.211.2 + 88.411

Added: 03.12.2020 10:44:10

Ва­ви­ло­ва,  А.

Шесть пра­вил, ко­то­рые пе­да­го­ги обя­за­ны со­блю­дать в соц­се­тях / А.  Ва­ви­ло­ва // Управ­ле­ние на­чаль­ной шко­лой. – 2020. – № 10. – С. 76–79. – ISSN 2071-2251.

ББК 74.204.4 + 88.69

Added: 03.12.2020 10:37:40

Су­хо­ру­ко­ва, Эль­за Фа­ни­льев­на.

Пу­те­ше­ствие по Ост­ро­вам эмо­ций : Кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щее за­ня­тие для де­тей 5–6 лет с ОВЗ / Э. Ф. Су­хо­ру­ко­ва // Ло­го­пед. – 2020. – № 6. – С. 21–27. – ISSN 2218-5089.

ББК 88.41

Added: 02.12.2020 12:14:00

Ду­ди­на, Мар­га­ри­та Ни­ко­ла­ев­на.

Ас­сер­тив­ность лич­но­сти как цель, про­цесс и ре­зуль­тат в об­ра­зо­ва­нии / М. Н. Ду­ди­на // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2020. – № 2 (58). – С. 132–149. – ISSN 1999-6993.

ББК 88.33 + 88.53

Added: 02.12.2020 12:04:48

Дов­галь, На­деж­да Вла­ди­ми­ров­на.

Ло­го­пе­ди­че­ские ми­ни-про­ек­ты с ис­поль­зо­ва­ни­ем пе­соч­ной те­ра­пии для обу­ча­ю­щих­ся с ТНР / Н. В. Дов­галь // Ло­го­пед. – 2019. – № 6. – С. 86–91. – ISSN 2218-5089.

ББК 88.94 + 74.57 + 74.570.262.34

Added: 30.11.2020 21:01:11

Мо­ро­зов, Сер­гей Алек­сан­дро­вич.

О ди­а­гно­сти­ке лиц с на­ру­ше­ни­ем слу­ха: взгляд прак­ти­че­ско­го пси­хо­ло­га // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2020. – № 2 (58). – С. 94–102. – ISSN 1999-6993.

ББК 88.72 + 88.621.9

Added: 30.11.2020 17:14:31

Юнг, К. Г.

Пси­хо­ло­ги­че­ские ти­пы / К. Г. Юнг // Пси­хо­ло­гия ин­ди­ви­ду­аль­ных раз­ли­чий : учеб. по­со­бие для сту­ден­тов ву­зов, обу­ча­ю­щих­ся по на­прав­ле­ни­ям и спец. пси­хо­ло­гии / под. ред. Ю. Б. Гип­пен­рей­тер и В. Я. Ро­ма­но­ва. – 2-е изд. – М., 2002. – С. 404–424. – (Хре­сто­ма­тия по пси­хо­ло­гии). – ISBN 5-88711-178-Х.

ББК 88.1(7Сое)6-736 + 88.336 + 88.336-71

Added: 30.11.2020 16:01:48

Фрейд,  З.

Пси­хо­ана­лиз и уче­ние о ха­рак­те­рах / З.  Фрейд // Пси­хо­ло­гия ин­ди­ви­ду­аль­ных раз­ли­чий : учеб. по­со­бие для сту­ден­тов ву­зов, обу­ча­ю­щих­ся по на­прав­ле­ни­ям и спец. пси­хо­ло­гии / под. ред. Ю. Б. Гип­пен­рей­тер и В. Я. Ро­ма­но­ва. – 2-е изд. – М., 2002. – С. 379–403. – (Хре­сто­ма­тия по пси­хо­ло­гии). – ISBN 5-88711-178-Х.

ББК 88.1(7Сое)6-736 + 88.336 + 88.336-71

Added: 30.11.2020 15:14:08

Зу­бо­ва, Ру­сти­на Ан­дре­ев­на.

Пси­хо­ло­ги­че­ские ас­пек­ты ра­бо­ты пе­да­го­га-му­зы­кан­та / Р. А. Зу­бо­ва, А. А. То­мяк // Об­ра­зо­ва­тель­ный фор­сайт : на­уч. журн. / гл. ред. О. А. Гриб­ко­ва ; сре­ди ред. со­ве­та : Л. И. Уко­ло­ва, С. Г. Во­ров­щи­ков, Р. Г. Ре­за­ков, В. А. Си­та­ров ; сре­ди ред­кол. : В. В. Афа­на­сьев, М. В. Во­ро­па­ев, Е. Б. Каб­ко­ва, Л. И. Уко­ло­ва. – М., 2020. – № 4. – С. 101–108.

ББК 88.69

Added: 30.11.2020 07:25:59

Ба­кла­нов, К. В.

Твор­че­ство и ма­стер­ство пе­да­го­га до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния / К. В. Ба­кла­нов, Н. К. Ба­кла­но­ва, Д. А. По­та­пов // Ис­кус­ство и об­ра­зо­ва­ние. – 2020. – № 5. – С. 226–235.

ББК 74.200.58 + 88.69

Added: 26.11.2020 10:28:35