New arrivals to the Fundamental Library Fund

Да­ни­ло­ва, Е. Р.

Ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ская кор­рек­ция для де­тей с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми / Е. Р. Да­ни­ло­ва, И. А. Ста­те­е­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 8–10.

ББК 74.57 + 88.75

Added: 26.05.2022 17:37:58

Аб­дол­ла­хи, Му­са.

Раз­ви­тие эмо­цио­наль­но­го ин­тел­лек­та как спо­соб по­вы­ше­ния успе­ва­е­мо­сти при изу­че­нии ино­стран­но­го язы­ка / М.  Аб­дол­ла­хи // На­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – № 2. – С. 47–52.

ББК 74.63 + 74.480 + 88.336-41 + 88.252.1

Added: 25.05.2022 17:31:17

Аб­дра­ши­то­ва, Ай­гуль Тал­га­тов­на.

Ди­а­гно­сти­ка ком­му­ни­ка­тив­ной функ­ции у па­ци­ен­тов с на­ру­ше­ни­ем фо­не­ма­ти­че­ско­го слу­ха / А. Т. Аб­дра­ши­то­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 1. – С. 6–15. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34 + 88.727 + 88.72 + 88.92

Added: 25.05.2022 17:30:10

Чу­ка­но­ва Т. В.

Про­фи­лак­ти­ка син­дро­ма вы­го­ра­ния и стра­те­гии пре­одо­ле­ния стрес­са ра­бот­ни­ков со­ци­аль­ной сфе­ры / Т. В. Чу­ка­но­ва // Со­ци­аль­ное об­слу­жи­ва­ние. – 2021. – № 12. – С. 118–130.

ББК 60.9 + 88.8

Added: 25.05.2022 12:45:59

Кер­ви­нен, Ан­на.

Ис­сле­до­ва­ние куль­тур­ной иден­тич­но­сти под­рост­ков шко­лы-ин­тер­на­та с ис­поль­зо­ва­ни­ем тех­ник фо­то- и арт-те­ра­пии / А.  Кер­ви­нен // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2010. – № 4 (осень). – С. 26–51. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 13).

ББК 88.945

Added: 24.05.2022 18:12:38

Гла­ды­жев­ска-Ци­люл­ко, Йо­ан­на.

Те­ра­пия ис­кус­ством: меж­ду на­у­кой и ис­кус­ством / Й.  Гла­ды­жев­ска-Ци­люл­ко // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2010. – № 4 (осень). – С. 15–25. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 13).

ББК 88.945

Added: 24.05.2022 17:22:41

Ци­люл­ко, Па­вел.

Вклад Поль­ской ас­со­ци­а­ции му­зы­каль­ных те­ра­пев­тов в раз­ви­тие те­ра­пии ис­кус­ством в Поль­ше / П.  Це­люл­ко // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2010. – № 4 (осень). – С. 4–14. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 13).

ББК 88.945

Added: 24.05.2022 16:22:29

Ани­си­мо­ва, О. С..

Ки­бер­бул­линг в на­чаль­ной шко­ле / О. С. Ани­си­мо­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2022. – № 5. – С. 61–64. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.044.4 + 88.415-8 + 88.544.4 + 16.8

Added: 24.05.2022 15:57:03

Хе­се­лер, Мар­та.

Меж­куль­тур­ные ас­пек­ты ра­бо­ты с ве­те­ра­на­ми вой­ны / М.  Хе­се­лер // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2010. – № 3 (ле­то). – С. 40–59. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 13).

ББК 88.945

Added: 24.05.2022 15:33:16

Фер­ра­ра, На­дя.

Арт-те­ра­пия с маль­чи­ком ин­дей­ско­го про­ис­хож­де­ния / Н.  Фер­ра­ра // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2010. – № 3 (ле­то). – С. 13–39. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 13).

ББК 88.945

Added: 24.05.2022 12:45:48

Кор­не­е­ва, Т. В.

Вли­я­ние ре­кла­мы на де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / Т. В. Кор­не­е­ва // Эко­ло­гия дет­ства и вос­пи­та­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов и сту­ден­тов (12 апр. 2011 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; сост. и отв. ред. : С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва ; ред­кол. : А. И. Са­вен­ков, С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва, С. К. Гусь­ко­ва. – Москва, 2011. – ISBN 978-5-9506-0784-4.

ББК 88.611.3 + 76.032.6

Added: 24.05.2022 10:40:06

Зи­но­вье­ва, Т. И.

Про­бле­ма эко­ло­гии ре­чи в ком­му­ни­ка­тив­ной де­я­тель­но­сти пе­да­го­га / Т. И. Зи­но­вье­ва // Эко­ло­гия дет­ства и вос­пи­та­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов и сту­ден­тов (12 апр. 2011 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; сост. и отв. ред. : С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва ; ред­кол. : А. И. Са­вен­ков, С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва, С. К. Гусь­ко­ва. – Москва, 2011. – ISBN 978-5-9506-0784-4.

ББК 81.006.5 + 88.69-99

Added: 24.05.2022 09:35:25

Ре­ди­на, И. В.

Фор­ми­ро­ва­ние граж­дан­ской по­зи­ции под­рост­ков / И. В. Ре­ди­на // Нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние де­тей и мо­ло­де­жи в совре­мен­ных усло­ви­ях : Все­рос. на­уч. – практ. конф. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Об­ще­ин­сти­тут. каф. тео­рии и ис­то­рии пе­да­го­ги­ки ; [сост. Л. В. По­ля­ко­ва ; отв. ред. Г. М. Код­жас­пи­ро­ва]. – Москва, 2014. – С. 129–134. – ISBN 978-5-9506-1155-1.

ББК 74.200.52 + 88.415-72

Added: 23.05.2022 17:38:19

Ды­мар­чук, Т. Я.

Ис­поль­зо­ва­ние ста­рин­ных за­дач на уро­ках ма­те­ма­ти­ки для раз­ви­тия по­зна­ва­тель­но­го ин­те­ре­са млад­ших школь­ни­ков в 4 клас­се / Т. Я. Ды­мар­чук // Эко­ло­гия дет­ства и вос­пи­та­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов и сту­ден­тов (12 апр. 2011 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; сост. и отв. ред. : С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва ; ред­кол. : А. И. Са­вен­ков, С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва, С. К. Гусь­ко­ва. – Москва, 2011. – ISBN 978-5-9506-0784-4.

ББК 88.414-51 + 74.202.66

Added: 23.05.2022 17:13:45

Ду­ди­на, А. Г.

К во­про­су о раз­ви­тии субъ­ект­но­сти млад­ших школь­ни­ков в об­ра­зо­ва­тель­ном про­цес­се / А. Г. Ду­ди­на // Эко­ло­гия дет­ства и вос­пи­та­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов и сту­ден­тов (12 апр. 2011 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; сост. и отв. ред. : С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва ; ред­кол. : А. И. Са­вен­ков, С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва, С. К. Гусь­ко­ва. – Москва, 2011. – ISBN 978-5-9506-0784-4.

ББК 88.415-72

Added: 23.05.2022 16:55:47

Сло­бод­чи­ков, Вик­тор Ива­но­вич.

Взрос­ле­ние че­ло­ве­ка в про­стран­стве об­ра­зо­ва­ния / В. И. Сло­бод­чи­ков // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2022. – № 3. – С. 76–80. – ISSN 0130-0776.

ББК 88.4 + 74 + 88.353

Added: 23.05.2022 16:41:00

Ра­зен­ко­ва, Юлия Ана­то­льев­на.

Ре­сур­сы се­мьи, вос­пи­ты­ва­ю­щей ре­бен­ка с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья и /или ин­ва­лид­но­стью : ана­лиз ма­те­ри­а­лов все­рос­сий­ско­го опро­са / Ю. А. Ра­зен­ко­ва, А. В. Пав­ло­ва, Н. В. Ро­ма­нов­ский // Де­фек­то­ло­гия. – 2022. – № 2. – С. 53–65. – ISSN 0130-3074.

ББК 74.5 + 88.72

Added: 23.05.2022 15:44:37

Ва­ляв­ко, Свет­ла­на Ми­хай­лов­на.

Ан­ти­ци­па­ци­он­ная со­сто­я­тель­ность и ее вли­я­ние на фор­ми­ро­ва­ние агрес­сив­но­го по­ве­де­ния у до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи : Со­об­ще­ние 1 / С. М. Ва­ляв­ко, Ю. Ю. Ма­ка­го­но­ва // Де­фек­то­ло­гия. – 2022. – № 2. – С. 32–41. – ISSN 0130-3074.

ББК 74.570.262.34 + 88.727 + 88.72

Added: 23.05.2022 12:10:52

Па­харь, Вик­тор Вя­че­сла­во­вич.

Школь­ное теле­ви­де­ние как по­зи­тив­ный фак­тор раз­ви­тия лич­но­сти у де­тей и под­рост­ков / В. В. Па­харь // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2022. – № 3. – С. 51–57. – ISSN 0130-0776.

ББК 74.044.7 + 74.244.4 + 88.414-51

Added: 23.05.2022 11:40:31

Ор­ло­ва, Оль­га Свя­то­слав­на.

При­ме­не­ние мо­биль­но­го при­ло­же­ния Vocalipy для аль­тер­на­тив­ной ком­му­ни­ка­ции в си­сте­ме ре­а­би­ли­та­ции па­ци­ен­тов по­сле хи­рур­ги­че­ско­го ле­че­ния опу­хо­лей го­ло­вы и шеи / О. С. Ор­ло­ва, Д. В. Уклон­ская, О. Д. Ми­на­е­ва // Де­фек­то­ло­гия. – 2022. – № 2. – С. 3–11. – ISSN 0130-3074.

ББК 88.727 + 74.57 + 74.5 + 5

Added: 20.05.2022 15:01:13

Ло­ги­на, И. В..

Ме­то­ды и при­е­мы ра­бо­ты учи­те­ля на­чаль­ных клас­сов с агрес­сив­ны­ми детьми / И. В. Ло­ги­на ; на­уч. рук. Л. В. По­ля­ко­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 270–282.

ББК 74.200.264.3в643 + 88.611.44-8

Added: 20.05.2022 12:40:39

Мет­зль, Эй­нат.

Пи­ло­таж­ное ис­сле­до­ва­ние эф­фек­тов арт-те­ра­пии и му­зы­каль­ной те­ра­пии с гос­пи­та­ли­зи­ро­ван­ны­ми детьми / Э.  Мет­зль, М.  Ло­релл, А.  Филд // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2016. – № 4 (осень). – С. 46–63. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 19).

ББК 88.945

Added: 20.05.2022 11:33:53

Ка­ря­ка, Ан­на Ива­нов­на.

Речь учи­те­ля как фор­ма управ­ле­ния учеб­ным про­цес­сом / А. И. Ка­ря­ка ; на­уч. рук. С. Я. Ро­ма­ши­на // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 248–254.

ББК 74.268.1 + 74.204.212.3 + 88.69-99

Added: 20.05.2022 10:55:34

Пфей­фер, Эрик.

Ланд­шафт­ная му­зы­каль­ная те­ра­пия для де­тей и под­рост­ков / Э.  Пфей­фер // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2016. – № 4 (осень). – С. 27–45. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 19).

ББК 88.945

Added: 20.05.2022 10:45:36

Го­ре­ло­ва, Е. Р.

Пред­став­ле­ния сту­ден­тов пед­ву­за о сво­ем про­фес­сио­наль­ном бу­ду­щем / Е. Р. Го­ре­ло­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 243–247.

ББК 74.489.83в643 + 88.69-72

Added: 20.05.2022 10:12:20

Ба­ра­но­ва, Е. В.

Фор­ми­ро­ва­ние стрес­со­устой­чи­во­сти учи­те­ля на­чаль­ных клас­сов / Е. В. Ба­ра­но­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 236–242.

ББК 74.489.478 + 74.204.21р7 + 88.69-6

Added: 19.05.2022 17:19:43

Бал­ба­со­ва, Еле­на Гри­го­рьев­на.

Про­фес­сио­наль­но зна­чи­мые ка­че­ства лич­но­сти учи­те­ля / Е. Г. Бал­ба­со­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 227–235.

ББК 74.204.21 + 88.69-7

Added: 19.05.2022 16:46:30

Си­до­ро­ва, Та­тья­на Вла­ди­ми­ров­на.

Бул­линг в шко­ле: кто ви­но­ват и что де­лать? / Т. В. Си­до­ро­ва, Е. А. Пет­раш // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2022. – № 3. – С. 3–12. – ISSN 0130-0776.

ББК 74.200.3 + 88.415-8

Added: 19.05.2022 13:19:13

Аба­сов, Зей­нут­дин Аба­со­вич.

Про­фес­сио­наль­ная адап­та­ция мо­ло­дых учи­те­лей / З. А. Аба­сов // Пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 4. – С. 78–86. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.489.0 + 88.69-72

Added: 19.05.2022 10:45:21

Гу­рья­но­ва, Ма­ри­на Пет­ров­на.

Ва­ри­а­тив­ность де­я­тель­но­сти школь­но­го со­ци­аль­но­го пе­да­го­га по пре­ду­пре­жде­нию и кор­рек­ции агрес­сив­ных про­яв­ле­ний обу­ча­ю­щих­ся / М. П. Гу­рья­но­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 4. – С. 54–63. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.664.76 + 88.415-8

Added: 19.05.2022 10:08:00

Че­бу­ни­на, Ма­рия Ива­нов­на.

На­ру­ше­ния по­ве­де­ния у де­тей и под­рост­ков с ум­ствен­ной от­ста­ло­стью и под­хо­ды к кор­рек­ции и про­фи­лак­ти­ке / М. И. Че­бу­ни­на // Ло­го­пед. – 2021. – № 10. – С. 80–87. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.55 + 88.72

Added: 18.05.2022 17:31:54

Ры­сюк, Свет­ла­на Вик­то­ров­на.

Для ро­ди­те­лей: как на­ла­дить об­ще­ние с него­во­ря­щим ре­бен­ком / С. В. Ры­сюк // Ло­го­пед. – 2021. – № 10. – С. 74–79. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 88.41 + 88.727 + 74.5

Added: 18.05.2022 16:34:45

Зоб­ко­ва, Та­тья­на Вла­ди­ми­ров­на.

Иг­ры в раз­ви­тии эмо­цио­наль­ной сфе­ры до­школь­ни­ков с ЗПР / Т. В. Зоб­ко­ва // Ло­го­пед. – 2021. – № 10. – С. 65–69. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.56 + 88.72

Added: 18.05.2022 16:13:28

Фё­до­ро­ва, И. В.

Фор­ми­ро­ва­ние го­тов­но­сти к шко­ле де­тей 6–7 лет / И. В. Фё­до­ро­ва ; на­уч. рук. Л. В. По­ля­ко­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 122–130.

ББК 88.413-99 + 74.102.48 + 74.924.82

Added: 18.05.2022 13:00:34

Ко­пы­тин, Алек­сандр.

Тест ху­до­же­ствен­но-эмо­цио­наль­но­го вос­при­я­тия: ди­а­гно­сти­че­ские, раз­ви­ва­ю­щие, пси­хо­те­ра­пев­ти­че­ские воз­мож­но­сти / А.  Ко­пы­тин, Р.  Че­рен­ков // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2016. – № 3 (ле­то). – С. 40–64. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 19).

ББК 88.945

Added: 17.05.2022 17:44:33

Сто­рублев­це­ва, Та­тья­на Сер­ге­ев­на.

Де­ви­ант­ное по­ве­де­ние под­рост­ков – ак­ту­аль­ная про­бле­ма совре­мен­но­сти / Т. С. Сто­рублев­це­ва ; на­уч. рук. Е. В. Пить­ко // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы пра­ва, эко­но­ми­ки и управ­ле­ния : сб. ма­те­ри­а­лов сту­ден. на­уч. конф. : в 2 ч. / ред­кол. : А. В. Зво­на­рев, О. В. Ка­ра­ба­но­ва, Т. Б. Ку­ли­ко­ва, О. А. Ло­мов­це­ва, Д. А. Па­шен­цев, И. М. Рас­со­лов, О. П. Са­у­ляк, В. В. Стро­ев [и др.] ; отв. ред. Н. М. Лад­нуш­ки­на ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ). – Са­ра­тов, 2021. – Ч. 1. – С. 554–559. – ISBN 978-5-6046841-0-8 Ч. 1.

ББК 88.5

Added: 17.05.2022 17:26:43

Лит­ви­но­ва, Га­ли­на Вла­ди­ми­ров­на.

Арт-те­ра­пев­ти­че­ские тех­но­ло­гии в си­сте­ме пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской по­мо­щи де­тям с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра / Г. В. Лит­ви­но­ва, Н. В. За­зу­лен­ко-Ба­кла­но­ва // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2016. – № 3 (ле­то). – С. 18–39. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 19).

ББК 88.945

Added: 17.05.2022 16:37:46

Зи­но­вье­ва, С. В.

Раз­ви­тие ос­нов кри­ти­че­ско­го мыш­ле­ния у стар­ших до­школь­ни­ков / С. В. Зи­но­вье­ва, Т. А. Афа­на­сье­ва // Вос­пи­та­тель ДОУ. – 2022. – № 4. – С. 12–19. – ISSN 2220-1459.

ББК 88.611.3 + 74.102.4

Added: 17.05.2022 16:07:58

Ко­но­ва­ло­ва, Е. В.

Про­бле­ма пре­ем­ствен­но­сти до­школь­но­го и на­чаль­но­го школь­но­го об­ра­зо­ва­ния / Е. В. Ко­но­ва­ло­ва ; на­уч. рук. Л. С. Тре­гу­бо­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 96–100.

ББК 74.102.48 + 88.413-99

Added: 17.05.2022 16:03:09

Ричард, До­на.

Рас­по­зна­ва­ние эмо­ций: про­вер­ка вме­ша­тель­ства для де­тей с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра / Д.  Ричард, В.  Мур, С.  Джой // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2016. – № 2 (вес­на). – С. 28–41. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 19).

ББК 88.945

Added: 17.05.2022 13:15:40

За­ха­ро­ва, И. А.

Про­бле­мы со­ци­а­ли­за­ции совре­мен­но­го млад­ше­го школь­ни­ка / И. А. За­ха­ро­ва ; на­уч. рук. Л. В. По­ля­ко­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 89–95.

ББК 88.414-99 + 88.532 + 88.915

Added: 17.05.2022 12:14:13

Ми­зен­ко, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на.

Ква­ли­мет­ри­че­ские ме­то­ды ди­а­гно­сти­ки ин­же­нер­но­го мыш­ле­ния школь­ни­ков / Е. Н. Ми­зен­ко, Т. Н. Ша­ба­но­ва, Т. Л. Ша­пош­ни­ко­ва // Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – № 4. – С. 22–27. – ISSN 1990-679Х.

ББК 88.621.4

Added: 17.05.2022 11:48:27

Монт­го­ме­ри, Ка­ра.

Тео­ре­ти­че­ская и те­ра­пев­ти­че­ская па­ра­диг­ма рас­ти­тель­ной аран­жи­ров­ки / К.  Монт­го­ме­ри, Д.  Корт­ни // Ис­це­ля­ю­щее ис­кус­ство : меж­ду­нар. журн. арт-те­ра­пии / Учре­ди­тель: РОО Арт-те­ра­пев­ти­че­ская ас­со­ци­а­ция ; ред. А. Ко­пы­тин. – Санкт-Пе­тер­бург, 2016. – № 2 (вес­на). – С. 11–27. – (Меж­дис­ци­пли­нар­ное из­да­ние ; Т. 19).

ББК 88.945

Added: 17.05.2022 11:46:58

Даби­жа, И. В.

Ха­рак­те­ри­сти­ка ка­те­го­рии "по­зна­ва­тель­ная са­мо­сто­я­тель­ность" млад­ших школь­ни­ков / И. В. Даби­жа ; на­уч. рук. С. В. Дуб­ро­вич // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 84–88.

ББК 74.202.41 + 88.621.44-51

Added: 17.05.2022 11:28:14

Нефе­до­ва, Свет­ла­на Иго­рев­на.

Раз­ви­тие мел­кой мо­то­ри­ки у де­тей с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия / С. И. Нефе­до­ва // Ло­го­пед. – 2021. – № 10. – С. 33–39. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5 + 88.41 + 88.72

Added: 16.05.2022 17:24:04

Чу­ма­ко­ва, К. В.

Осо­бен­но­сти раз­ви­тия эмо­цио­наль­ной сфе­ры де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та / К. В. Чу­ма­ко­ва ; на­уч. рук. Н. С. Де­ни­со­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 59–64.

ББК 88.611.44-52в643 + 88.414-52

Added: 16.05.2022 16:23:03

Жу­ко­ва, Ан­на Сер­ге­ев­на.

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы де­ви­ант­но­го по­ве­де­ния несо­вер­шен­но­лет­них и мо­ло­де­жи / А. С. Жу­ко­ва ; на­уч. рук. А. В. Го­лы­ше­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы пра­ва, эко­но­ми­ки и управ­ле­ния : сб. ма­те­ри­а­лов сту­ден. на­уч. конф. : в 2 ч. / ред­кол. : А. В. Зво­на­рев, О. В. Ка­ра­ба­но­ва, Т. Б. Ку­ли­ко­ва, О. А. Ло­мов­це­ва, Д. А. Па­шен­цев, И. М. Рас­со­лов, О. П. Са­у­ляк, В. В. Стро­ев [и др.] ; отв. ред. Н. М. Лад­нуш­ки­на ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ). – Са­ра­тов, 2021. – Ч. 1. – С. 521–525. – ISBN 978-5-6046841-0-8 Ч. 1.

ББК 88.5

Added: 16.05.2022 16:11:51

Фро­ло­ва, Ю. В.

Осо­бен­но­сти раз­ви­тия па­мя­ти млад­ше­го школь­ни­ка / Ю. В. Фро­ло­ва ; на­уч. рук. Н. С. Де­ни­со­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 53–58.

ББК 74.202.41в643 + 88.621.44-512

Added: 16.05.2022 15:47:10

Сви­ри­до­ва, С. В.

Фор­ми­ро­ва­ние твор­че­ско­го по­тен­ци­а­ла млад­ших школь­ни­ков / С. В. Сви­ри­до­ва ; на­уч. рук. Л. В. По­ля­ко­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 45–52.

ББК 74.202.41 + 88.621.44-513

Added: 16.05.2022 15:25:04

Гри­го­рье­ва, Ж. В.

Раз­ви­тие ви­зу­аль­но­го мыш­ле­ния млад­ших школь­ни­ков в про­цес­се обу­че­ния ре­ше­нию тек­сто­вых за­дач / Ж. В. Гри­го­рье­ва ; на­уч. рук. И. В. Шад­ри­на // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 32–39.

ББК 74.262.21-243 + 88.621.44-513

Added: 16.05.2022 13:54:56

Ку­ту­зо­ва, М. А.

Кон­суль­та­ци­он­ная де­я­тель­ность пе­да­го­га-пси­хо­ло­га с ро­ди­те­ля­ми по про­бле­ме пси­хо­ло­ги­че­ских, ин­тел­лек­ту­аль­ных и физи­че­ских пе­ре­гру­зок до­школь­ни­ков / М. А. Ку­ту­зо­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 4. – С. 38–39. – ISSN 1726-0973.

ББК 88.92 + 88.576.5

Added: 16.05.2022 13:08:49

Пет­ру­ши­на, С. А.

Со­ци­аль­но-эмо­цио­наль­ное раз­ви­тие ре­бен­ка до­школь­но­го воз­рас­та как необ­хо­ди­мое усло­вие вос­пи­та­ния гар­мо­нич­ной лич­но­сти / С. А. Пет­ру­ши­на, А. Н. Бог­дан // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 4. – С. 36–37. – ISSN 1726-0973.

ББК 88.413 + 88.9

Added: 16.05.2022 12:59:43

Би­си­рин­ки­на, Е. С.

Раз­ви­тие твор­че­ских спо­соб­но­стей и во­об­ра­же­ния у де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та / Е. С. Би­си­рин­ки­на ; на­уч. рук. И. Л. Дра­го­вич // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 20–25.

ББК 88.621.44-51в644 + 88.414-51 + 74.202.41

Added: 16.05.2022 12:41:26

Сер­ва­тин­ская, Л. Р..

По­буж­де­ние к дей­ствию / Л. Р. Сер­ва­тин­ская // Гео­гра­фия и гео­эко­ло­гия на служ­бе на­у­ки и ин­но­ва­ци­он­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы Все­рос. с меж­ду­нар. уча­сти­ем на­уч. – практ. конф. (Крас­но­ярск, 23 апр. 2015 г.) / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Фе­дер. гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния "Крас­но­яр. гос. пед. ун-т им. В. П. Аста­фье­ва", Крас­но­яр. кра­е­вое отд-ние Рус. геогр. о-ва ; [ред. кол. : М. В. Про­хор­чук (отв. ред.) и др.]. – Крас­но­ярск, 2015. – Вып. 10. – С. 211–213. – ISBN 978-5-85981-888-4.

ББК 88.62-7

Added: 16.05.2022 12:02:14

Ай­ма­лет­ди­но­ва, Г. А.

Пе­да­го­ги­че­ские усло­вия эмо­цио­наль­но­го раз­ви­тия млад­ше­го школь­ни­ка в учеб­ном про­цес­се / Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва ; на­уч. рук. О. С. Со­рок­ко // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 15–19.

ББК 88.611.44-52 + 88.414-52 + 74.023

Added: 16.05.2022 11:58:55

Бал­ба­со­ва, Еле­на Гри­го­рьев­на.

Твор­че­ский путь В. А. Кру­тец­ко­го и ре­а­ли­за­ция его на­уч­ных идей в совре­мен­ных пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ни­ях / Е. Г. Бал­ба­со­ва // Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и пре­по­да­ва­те­лей каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния ФНК и пед. кол­ле­джей г. Моск­вы, по­свящ. 90-ле­тию со дня рож­де­ния В. А. Кру­тец­ко­го. (17 ап­ре­ля 2008 г.) / сре­ди авт. : Г. А. Ай­ма­лет­ди­но­ва, А. В. Бог­да­но­ва, А. И. Ко­ря­ка [и др.] ; сост. и отв. ред. С. В. Дуб­ро­вич ; Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т, Фак. нач. кл., Каф. пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии нач. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2008. – С. 9–14.

ББК 88.1(2)63-7 + 74.03(2)6-218

Added: 16.05.2022 11:34:41

Кул­га­нов, В. А.

Пси­хо­ло­ги­че­ская ха­рак­те­ри­сти­ка тре­вож­но­сти у де­тей / В. А. Кул­га­нов // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 4. – С. 4–6. – ISSN 1726-0973.

ББК 88.252.112 + 88.41

Added: 16.05.2022 10:17:41

Та­ра­ну­шен­ко, Та­тья­на Ев­ге­ньев­на.

Успе­ва­е­мость и оцен­ка выс­ших пси­хи­че­ских функ­ций школь­ни­ков с ре­ци­ди­ви­ру­ю­щи­ми ре­спи­ра­тор­ны­ми ин­фек­ци­я­ми / Т. Е. Та­ра­ну­шен­ко, Е. А. Теп­пер, В. Т. Ман­чук // Де­фек­то­ло­гия. – 2022. – № 1. – С. 53–59. – ISSN 0130-3074.

ББК 88.41 + 74.5 + 88.72 + 88.311

Added: 13.05.2022 12:52:49

Бе­ля­ко­ва, Ли­дия Ива­нов­на.

Воз­раст­ные за­ко­но­мер­но­сти фор­ми­ро­ва­ния ре­че­во­го ди­на­ми­че­ско­го сте­рео­ти­па / Л. И. Бе­ля­ко­ва, Ю. О. Фила­то­ва // Де­фек­то­ло­гия. – 2022. – № 1. – С. 46–52. – ISSN 0130-3074.

ББК 88.727

Added: 13.05.2022 12:39:59

Ба­ра­нов, Ю. А.

Нетра­ди­ци­он­ные под­хо­ды в спор­тив­ном от­бо­ре и ори­ен­та­ции де­тей на на­чаль­ных эта­пах мно­го­лет­ней под­го­тов­ки / Ю. А. Ба­ра­нов // Вест­ник спор­тив­ной на­у­ки. – 2022. – № 2. – С. 24–27. – ISSN 1998-0833.

ББК 75.1 + 88.845

Added: 12.05.2022 12:37:10

Ку­рам­шин, Ю. Ф.

Оцен­ка спор­тив­ной ода­рен­но­сти де­тей на ос­но­ве ин­ди­ви­ду­аль­но-ти­по­ло­ги­че­ско­го под­хо­да // Тео­рия и прак­ти­ка физи­че­ской куль­ту­ры. – 2022. – № 4. – С. 3–5. – ISSN 0040-3601.

ББК 88.845 + 75.1

Added: 11.05.2022 12:40:35

Акин­ки­на, Яна.

Две па­мят­ки для ро­ди­те­лей и пе­да­го­гов, чтобы не транс­ли­ро­вать де­тям тре­вож­ный фон / Я.  Акин­ки­на // Управ­ле­ние на­чаль­ной шко­лой. – 2022. – № 5. – С. 52–54. – ISSN 2071-2251.

ББК 88.9 + 88.414-8

Added: 06.05.2022 16:55:59

Мос­ка­лен­ко, Ири­на.

Пси­хо­ло­ги­че­ская го­тов­ность ре­бен­ка к шко­ле. Что рас­ска­зать ро­ди­те­лям на со­бра­нии / И.  Мос­ка­лен­ко // Управ­ле­ние на­чаль­ной шко­лой. – 2022. – № 5. – С. 48–50. – ISSN 2071-2251.

ББК 88.413-99 + 74.205

Added: 06.05.2022 16:43:03

Фо­ки­на, Алек­сандра.

Как пра­виль­но ре­а­ги­ро­вать на оцен­ки ре­бен­ка. Сце­на­рий встре­чи ро­ди­тель­ско­го клу­ба / А.  Фо­ки­на // Управ­ле­ние на­чаль­ной шко­лой. – 2022. – № 5. – С. 38–46. – ISSN 2071-2251.

ББК 88.9 + 74.205

Added: 06.05.2022 16:36:02

Те­ре­ши­на, Свет­ла­на Алек­се­ев­на.

Мо­дель фор­ми­ро­ва­ния кре­а­тив­ных спо­соб­но­стей де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та в про­ект­ной де­я­тель­но­сти / С. А. Те­ре­ши­на // Совре­мен­ное об­ра­зо­ва­ние в стране: со­сто­я­ние, про­бле­мы, пер­спек­ти­вы раз­ви­тия : ма­те­ри­а­лы гор. меж­вуз. Круг­ло­го сто­ла / сост. и ред. : Л. В. По­ля­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва. – Москва, 2017. – С. 188–192. – ISBN 978-5-9909188-7-0.

ББК 74.102.41 + 88.413-51

Added: 06.05.2022 14:08:04

По­ля­ко­ва, Люд­ми­ла Вик­то­ров­на.

Са­мо­раз­ви­тие млад­ших школь­ни­ков: миф или ре­аль­ность / Л. В. По­ля­ко­ва // Совре­мен­ное об­ра­зо­ва­ние в стране: со­сто­я­ние, про­бле­мы, пер­спек­ти­вы раз­ви­тия : ма­те­ри­а­лы гор. меж­вуз. Круг­ло­го сто­ла / сост. и ред. : Л. В. По­ля­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва. – Москва, 2017. – С. 166–176. – ISBN 978-5-9909188-7-0.

ББК 88.414-72

Added: 06.05.2022 12:37:10

Зю­зи­на, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Пси­хо­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти по­ве­де­ния стар­ших до­школь­ни­ков в про­ект­но-ис­сле­до­ва­тель­ской де­я­тель­но­сти / Е. А. Зю­зи­на // Совре­мен­ное об­ра­зо­ва­ние в стране: со­сто­я­ние, про­бле­мы, пер­спек­ти­вы раз­ви­тия : ма­те­ри­а­лы гор. меж­вуз. Круг­ло­го сто­ла / сост. и ред. : Л. В. По­ля­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва. – Москва, 2017. – С. 155–158. – ISBN 978-5-9909188-7-0.

ББК 88.413-51 + 74.102.4

Added: 06.05.2022 12:12:37

Агра­нат, Дмит­рий Льво­вич.

Ис­сле­до­ва­ние субъ­ект­но­сти сту­ден­тов и фак­то­ры, вли­я­ю­щие на про­ек­ти­ро­ва­ние ими сво­ей ака­де­ми­че­ской и про­фес­сио­наль­ной тра­ек­то­рии / Д. Л. Агра­нат, Т. Е. Ива­но­ва, Е. А. Та­та­рин­цев // Пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 3. – С. 86–94. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.480 + 88 + 88.3в

Added: 05.05.2022 10:44:40

Не под­да­вать­ся на про­во­ка­ции и не всту­пать в дис­кус­сию: пра­ви­ла об­ще­ния с ро­ди­те­ля­ми в кри­зис­ной си­ту­а­ции // Спра­воч­ник стар­ше­го вос­пи­та­те­ля до­школь­но­го учре­жде­ния. – 2022. – № 5. – С. 49–50. – ISSN 1995-2759.

ББК 74.104 + 88.922

Added: 04.05.2022 17:06:59

Как под­дер­жать пед­кол­лек­тив в си­ту­а­ции на­пря­же­ния и эмо­цио­наль­ной неустой­чи­во­сти // Спра­воч­ник стар­ше­го вос­пи­та­те­ля до­школь­но­го учре­жде­ния. – 2022. – № 5. – С. 45–48. – ISSN 1995-2759.

ББК 74.104 + 88.922

Added: 04.05.2022 17:03:30

Акин­ки­на, Яна.

Как не транс­ли­ро­вать де­тям тре­вож­ный фон. Па­мят­ки для пе­да­го­гов и ро­ди­те­лей / Яна Акин­ки­на // Спра­воч­ник стар­ше­го вос­пи­та­те­ля до­школь­но­го учре­жде­ния. – 2022. – № 5. – С. 42–44. – ISSN 1995-2759.

ББК 74.104 + 88.921 + 88.413-52

Added: 04.05.2022 16:55:20

Со­ло­вье­ва, Да­рья.

Кон­спект за­ня­тия "Как управ­лять стра­хом? " для под­рост­ков. Го­то­вая тет­радь № 10 / Да­рья Со­ло­вье­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2022. – № 5. – С. 61–79. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.9 + 88.252.112

Added: 04.05.2022 15:21:36

За­лец­кая, Свет­ла­на.

Ан­ке­ты, чтобы опре­де­лить стрес­сой­устой­чи­вость вы­пуск­ни­ков и ро­ди­те­лей пе­ред эк­за­ме­на­ми / Свет­ла­на За­лец­кая // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2022. – № 5. – С. 56–60. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.921 + 88.283-8

Added: 04.05.2022 15:16:58

Ко­че­то­ва, Юлия.

"Дет­ские стра­хи и по­че­му их нель­зя обес­це­ни­вать" / Юлия Ко­че­то­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2022. – № 5. – С. 50–54. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.921 + 88.252.112

Added: 04.05.2022 15:11:24

Фо­ки­на, Алек­сандра.

Кон­струк­тор класс­ных ча­сов о пси­хо­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти на ка­ни­ку­лах / Алек­сандра Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2022. – № 5. – С. 40–49. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.9 + 74.200.585.82

Added: 04.05.2022 15:04:07

Кар­лов­ская На­та­лья.

Еже­днев­ная цик­ло­грам­ма. 33 ме­ро­при­я­тия, ко­то­рые важ­но про­ве­сти в мае / На­та­лья Кар­лов­ская // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2022. – № 5. – С. 34–38. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.9

Added: 04.05.2022 14:59:57

Кар­лов­ская, На­та­лья.

Как оце­нить эф­фек­тив­ность ра­бо­ты с уче­ни­ка­ми груп­пы рис­ка. Об­ра­зец до­ку­мен­та / На­та­лья Кар­лов­ская // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2022. – № 5. – С. 30–33. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.9

Added: 04.05.2022 14:55:40

Пет­ро­ва, Яна.

"Ве­ли­ко­леп­ная идея": квест для школь­ни­ков на те­му финан­со­вой гра­мот­но­сти / Яна Пет­ро­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2022. – № 5. – С. 18–28. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.200.585.82 + 74.200.525 + 88.9

Added: 04.05.2022 14:52:37

Фо­ки­на, Алек­сандра.

Про­грам­ма ме­ро­при­я­тий для лет­не­го ла­ге­ря, чтобы раз­вить ба­зо­вые на­вы­ки уче­ни­ков / Алек­сандра Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2022. – № 5. – С. 6–17. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.202.41 + 88.9 + 74.200.585.82

Added: 04.05.2022 14:46:15

Мак­си­мо­ва, О. Н.

Вза­и­мо­дей­ствие дет­ско­го са­да и ро­ди­те­лей по ран­ней профори­ен­та­ции стар­ших до­школь­ни­ков / О. Н. Мак­си­мо­ва, С. Я. Ми­хай­ло­ва // Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем. – 2022. – № 3. – С. 98–106.

ББК 74.105 + 88.413 + 74.102.66

Added: 04.05.2022 13:20:49

Тро­фи­мо­ва, Н. А.

Со­зда­ние усло­вий для иг­ро­вой де­я­тель­но­сти де­тей в адап­та­ци­он­ный пе­ри­од / Н. А. Тро­фи­мо­ва // Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем. – 2022. – № 3. – С. 94–98.

ББК 74.104 + 88.413-99

Added: 04.05.2022 13:15:08

Со­ко­ло­ва, Е. А.

Иг­ра как сред­ство со­ци­а­ли­за­ции ре­бен­ка в ДОО / Е. А. Со­ко­ло­ва, Л. А. Хо­мич // Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем. – 2022. – № 3. – С. 83–89.

ББК 74.104 + 88.413-52 + 88.413-38

Added: 04.05.2022 12:53:45

Ге­ра­си­мо­ва, Р. П.

Раз­ви­тие эмо­цио­наль­ной сфе­ры до­школь­ни­ков с по­мо­щью ше­дев­ров ми­ро­вой жи­во­пи­си / Р. П. Ге­ра­си­мо­ва // Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем. – 2022. – № 3. – С. 78–82.

ББК 74.104 + 74.100.544 + 88.413-52

Added: 04.05.2022 12:48:55

Вив­чарь, В. Н.

Раз­ви­тие твор­че­ских спо­соб­но­стей у стар­ших до­школь­ни­ков по­сред­ством ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ских игр и упраж­не­ний / В. Н. Вив­чарь // Вос­пи­та­тель ДОУ. – 2022. – № 3. – С. 60–64. – ISSN 2220-1459.

ББК 88.75 + 74.5

Added: 04.05.2022 12:39:45

Гер­ма­си­мо­ва, Е. В.

Пси­хо­ло­ги­за­ция управ­лен­че­ской де­я­тель­но­сти в ДОО / Е. В. Ге­ра­си­мо­ва, Ю. С. Фро­ло­ва // Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем. – 2022. – № 3. – С. 69–73.

ББК 74.104 + 88.566

Added: 04.05.2022 12:30:05

Фу­ря­е­ва, Та­тья­на Ва­си­льев­на.

Раз­ви­тие во­об­ра­же­ния у де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та в раз­ных ин­сти­ту­цио­наль­ных усло­ви­ях / Т. В. Фу­ря­е­ва, М. М. Мин­га­зо­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 3. – С. 70–77. – ISSN 0869-561Х.

ББК 88.413-51 + 74.10

Added: 04.05.2022 12:18:56

Соб­кин, Вла­ди­мир Са­му­и­ло­вич.

Рас­про­стра­нен­ность та­ту­и­ро­вок сре­ди уча­щих­ся об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ: со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские ас­пек­ты / В. С. Соб­кин, Т. А. Лы­ко­ва // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2021. – № 5. – С. 101–115. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.532

Added: 29.04.2022 15:14:55

Ко­гни­тив­ный ком­по­нент в струк­ту­ре субъ­ек­тив­но­го бла­го­по­лу­чия де­тей / Ж. Ю. Брук, С. В. Иг­нат­же­ва, Л. М. Во­лос­ни­ко­ва, Т. В. Се­ме­нов­ских // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2021. – № 5. – С. 85–100. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.576.5

Added: 29.04.2022 13:46:19

Ильи­на, Свет­ла­на Юрьев­на.

Оцен­ка ре­че­вой ком­пе­тент­но­сти млад­ших школь­ни­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия на ма­те­ри­а­ле пись­мен­ных тек­стов / С. Ю. Ильи­на, А.  За­рин, М. А. Че­бо­то­ва // Де­фек­то­ло­гия. – 2022. – № 1. – С. 37–45. – ISSN 0130-3074.

ББК 88.72 + 74.56 + 74.57

Added: 28.04.2022 17:59:25

За­иг­ра­е­ва, На­деж­да Вик­то­ров­на.

Ин­ди­ви­ду­аль­ные раз­ли­чия в осо­зна­нии агрес­сив­но­сти у под­рост­ков с лег­кой сте­пе­нью ум­ствен­ной от­ста­ло­сти / Н. В. За­иг­ра­е­ва, М. А. Фир­со­ва // Де­фек­то­ло­гия. – 2022. – № 1. – С. 28–36. – ISSN 0130-3074.

ББК 88.72 + 74.55

Added: 28.04.2022 17:48:34

Фе­до­се­е­ва, Ан­на Ми­хай­лов­на.

Осо­бен­но­сти эмо­цио­наль­но-воле­вой са­мо­ре­гу­ля­ции у под­рост­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / А. М. Фе­до­се­е­ва // Де­фек­то­ло­гия. – 2022. – № 1. – С. 15–27. – ISSN 0130-3074.

ББК 88.72 + 74.56

Added: 28.04.2022 17:39:18

По­ля­ко­ва, О. П.

Осо­бен­но­сти обу­че­ния в клас­се фор­те­пи­а­но с детьми с син­дро­мом де­фи­ци­та вни­ма­ния и ги­пе­р­ак­тив­но­сти / О. П. По­ля­ко­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы и совре­мен­ные трен­ды на­у­ки, куль­ту­ры, ис­кус­ства в твор­че­ском об­ра­зо­ва­нии / авт. кол­лек­тив: А. В. Аса­дул­ли­на, Д. Д. Ба­клан, М. А. Ва­ка­ше­ва [и др.] ; под ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой ; рец. : В. В. Афа­на­сьев [и др.]. – Москва, 2021. – С. 171–174. – ISBN 978-5-98594-696-3.

ББК 85.315.42-7р + 88.945

Added: 28.04.2022 17:27:15

По­ля­ко­ва, О. П.

Важ­ность за­ня­тий в дет­ской му­зы­каль­ной шко­ле с детьми с син­дро­мом де­фи­ци­та вни­ма­ния и ги­пе­р­ак­тив­но­стью / О. П. По­ля­ко­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы и совре­мен­ные трен­ды на­у­ки, куль­ту­ры, ис­кус­ства в твор­че­ском об­ра­зо­ва­нии / авт. кол­лек­тив: А. В. Аса­дул­ли­на, Д. Д. Ба­клан, М. А. Ва­ка­ше­ва [и др.] ; под ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой ; рец. : В. В. Афа­на­сьев [и др.]. – Москва, 2021. – С. 167–170. – ISBN 978-5-98594-696-3.

ББК 85.31р + 88.945

Added: 28.04.2022 17:19:29

Еж­ко­ва, Ни­на Сер­ге­ев­на.

Ро­ди­те­лям об эмо­цио­наль­ном раз­ви­тии ре­бен­ка : Стар­ший до­школь­ный воз­раст / Н. С. Еж­ко­ва, М. Г. Юди­на // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2022. – № 4. – С. 64–68. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.105 + 88.413-52 + 88.576.5

Added: 28.04.2022 12:02:09

Буч­ко­ва, Ал­ла Ива­нов­на.

Ско­рая пси­хо­ло­ги­че­ская по­мощь при стра­хе и тре­во­ге / А. И. Буч­ко­ва // Ре­бе­нок в дет­ском са­ду. – 2022. – № 4. – С. 42–43.

ББК 88.252.112 + 88.94

Added: 26.04.2022 11:35:00

Ла­за­рев, Ва­ле­рий Се­ме­но­вич.

О пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ских ос­но­ва­ни­ях про­ек­ти­ро­ва­ния циф­ро­вой транс­фор­ма­ции об­ще­го об­ра­зо­ва­ния / В. С. Ла­за­рев // Пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 3. – С. 5–16. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.044.4 + 88.6в

Added: 26.04.2022 11:28:11

Фо­ки­на, Алек­сандра.

ПТСР: что нуж­но знать пе­да­го­гу-пси­хо­ло­гу / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 5. – С. 73–79. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.9 + 88.745.7

Added: 25.04.2022 17:46:42

Аба­зян, Еле­на.

Топ-5 про­блем де­тей, ко­то­рые воз­ни­ка­ют при эмо­цио­наль­ных слож­но­стях и тре­во­ге ро­ди­те­лей / Е.  Аба­зян // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 5. – С. 64–72. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.9 + 88.413-52

Added: 25.04.2022 17:44:17

Ко­ролё­ва, Ири­на.

Но­вое по­со­бие пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Ито­го­вая часть / И.  Ко­ролё­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 5. – С. 58–62. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.9 + 88.413-52

Added: 25.04.2022 17:40:55

Дмит­ри­че­ва, На­деж­да.

Про­стая ди­дак­ти­че­ская иг­ра "На­хо­дил­ки со звон­ком" для де­тей с ги­пе­р­ак­тив­но­стью. Как из­го­то­вить и иг­рать / Н.  Дмит­ри­че­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 5. – С. 54–57. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.9 + 88.753 + 88.413-51

Added: 25.04.2022 17:33:02