Юг­фельд, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Нар­ра­тив­ный под­ход пе­да­го­га-на­став­ни­ка в фор­ми­ро­ва­нии со­ци­аль­ных уста­но­вок сту­ден­тов СПО как эле­мен­та пе­да­го­ги­че­ской без­опас­но­сти / Е. А. Юг­фельд // Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2024. – № 7. – С. 32–37. – ISSN 1990-679Х.

ББК 74.470.46

Authors: Юг­фельд, Еле­на Алек­сан­дров­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка сред­не­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния; кол­ле­джи; ме­то­ди­че­ская ра­бо­та; на­став­ни­че­ство; нар­ра­тив­ный под­ход; без­опас­ность; на­став­ни­ки; пе­да­го­ги-на­став­ни­ки; уча­щи­е­ся; мо­ло­дые спе­ци­а­ли­сты; вза­и­мо­дей­ствие; со­ци­а­ли­за­ция; со­ци­аль­ные уста­нов­ки; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции со­ци­аль­ные; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные; фор­ми­ро­ва­ние ком­пе­тен­ции; лич­ност­ное раз­ви­тие

Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние : еже­ме­сяч­ный тео­ре­ти­че­ский и на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 7 / Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Со­юз ди­рек­то­ров ссузов Рос­сии ; гл. ред. А. А. Скам­ниц­кий. – Москва, 2024. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 5 лет. – ISSN 1990-679Х.

Edition borrowed, times: 2

Contents: Download (389.3 KByte). Contents downloaded, times: 2