ENG
Full bibliographic description
| Bibliographic description | Copies of edition by storage logograms | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Верещагина Н. В. Проблема единообразия педагогической диагностики дошкольников с нормотипичнымми вариантами развития и ОВЗ в комбинированных группах в контексте ФОП ДО и ФАОП ДО / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. – 2024. – № 8. – С. 6–10. – ISSN 1726-0973. ББК 74.024 Authors: Верещагина Н. В. Keywords: педагогика; дошкольная педагогика; дошкольное образование; группы комбинированные; нормотипичные дети; дети с ограниченными возможностями здоровья; педагогическая диагностика; программы образовательные
SOURCE: Дошкольная педагогика : Петербург. науч. – практ. журнал. № 8 / учредитель и издатель: ООО "Изд-во "Детство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ермолаев. – Санкт-Петербург, 2024. – 10 раз в год. – ХРАНИТСЯ : иппо – постоянно. – ISSN 1726-0973.
|
|
© MCU, 2008–2024