REMINDER!

Under Clause 6 of the Regulations of the Electronic Library (EL) with Moscow City University (MCU), the following applies

All documents available in the EL may be used, copied or cited only for non-commercial purposes, in compliance with the relevant provisions of the Russian Federation legislation in force, and with the obligation to indicate the author’s name and the source.

I HAVE READ and ACCEPT the Terms and Conditions of use and access to the MCU Electronic Library.

Минская, Г. И.

Проблема инновационного образования с позиций теории развития / Г. И. Минская, А. А. Литвинюк // Психологическое сопровождение процессов модернизации образования и профессионализации кадров : материалы междунар. симп., 20–21 нояб. 2002 г.: [в 2 ч.] / Министерство образования РФ, Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова, Междунар. акад. психол. наук [и др.] ; отв. ред. Н. П. Фетискин. – Москва ; Кострома, 2002. – Ч. 2. – С. 25–27. – ISBN 5-7591-0480-3.

ББК 74.244.3 + 74.202.21

Authors: Минская, Г. И.; Литвинюк, А. А. (авт.)

Keywords: педагогика; образование; система образования; традиционная система; мышление; теоретическое мышление; начальная школа; учащиеся; младшие школьники; развивающее обучение; преемственность; преемственность обучения; учебная деятельность; усвоение знаний; мыслительная деятельность

Психологическое сопровождение процессов модернизации образования и профессионализации кадров : материалы междунар. симп., 20–21 нояб. 2002 г.: [в 2 ч.]. Ч. 2 / Министерство образования РФ, Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова, Междунар. акад. психол. наук [и др.] ; отв. ред. Н. П. Фетискин. – Москва ; Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2002. – 154 с. – Сведения об изд. указаны на обороте тит. л. – ISBN 5-7591-0480-3.

Edition borrowed, times: 1

REMINDER!

Full bibliographic description