REMINDER!

Under Clause 6 of the Regulations of the Electronic Library (EL) with Moscow City University (MCU), the following applies

All documents available in the EL may be used, copied or cited only for non-commercial purposes, in compliance with the relevant provisions of the Russian Federation legislation in force, and with the obligation to indicate the author’s name and the source.

I HAVE READ and ACCEPT the Terms and Conditions of use and access to the MCU Electronic Library.

Full bibliographic description

Bibliographic description

Copies of edition by storage logograms

Тюлькина, Ксения Сергеевна.

Логико-информационный подход в преподавании истории на примере изучения экономических преобразований 1990-х годов / К. С. Тюлькина // Преподавание истории в школе. – 2024. – № 7. – С. 62–68. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.32-265

Authors: Тюлькина, Ксения Сергеевна

Keywords: педагогика; педагогика школы; общеобразовательная школа; история; методика преподавания; обучение; история россии; 20 век конец; 90-е годы; экономические преобразования; логико-информационный подход; наглядность; схемы; таблицы; диаграммы; мышление; мышление логическое; развитие мышления

Select

SOURCE:

Преподавание истории в школе : науч.-теорет. и метод. журн. № 7 / учредитель: АНО "Редакция журнала "Преподавание истории в школе", гл. ред. Р. В. Пазин. – Москва, 2024. – 10 раз в год. – В июле журн. не выходит. – ХРАНИТСЯ : чз – постоянно. – ISSN 0132-0696.

Full description

Select

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (201.5 KByte). Contents downloaded, times: 4

Logogram	No of copies	No of copies available
чз	1	1
TOTAL	1	1