Петря­е­ва, Еле­на Юрьев­на (ORCID 0000–0002–2817–135X).

Про­бле­ма изу­че­ния кон­ку­рен­то­спо­соб­но­сти пе­да­го­га выс­шей шко­лы и пе­да­го­га об­ще­го об­ра­зо­ва­ния в кон­тек­сте совре­мен­ных вы­зо­вов и угроз циф­ро­во­го ми­ра / Е. Ю. Петря­е­ва, В. Б. Са­ла­хо­ва, Ю. И. Су­мен­ко­ва // Alma mater (Вест­ник выс­шей шко­лы). – 2024. – № 1. – С. 96–106. – [ксе­ро­ко­пия]. – DOI 10.20339/AM.01–24.096.

ББК 74.04п

Authors: Петря­е­ва, Еле­на Юрьев­на; Са­ла­хо­ва, Ва­лен­ти­на Бо­ри­сов­на; Су­мен­ко­ва, Юлия Иго­рев­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; об­щее об­ра­зо­ва­ние; циф­ро­ви­за­ция; циф­ро­вая транс­фор­ма­ция; циф­ро­вое об­ще­ство; циф­ро­ви­за­ция об­ра­зо­ва­ния; циф­ро­вая ди­дак­ти­ка; циф­ро­вые тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; непре­рыв­ное об­ра­зо­ва­ние; куль­тур­но-об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; об­ра­зо­ва­тель­ные тра­ек­то­рии; обу­че­ние; про­цесс обу­че­ния; элек­трон­ное обу­че­ние; он­лайн-обу­че­ние; пе­да­го­ги; лич­ност­ные ка­че­ства; лич­ност­ный по­тен­ци­ал; мо­ти­ва­ции; обу­ча­е­мость; адап­тив­ность; устой­чи­вость; са­мо­об­ра­зо­ва­ние; са­мо­раз­ви­тие; ли­дер­ство; эмо­цио­наль­ная сфе­ра; эмо­цио­наль­ный ин­тел­лект; мыш­ле­ние кри­ти­че­ское; мыш­ле­ние кре­а­тив­ное; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; про­фес­сио­наль­ная де­я­тель­ность; про­фес­сио­наль­ное раз­ви­тие; про­фес­сио­наль­ные ка­че­ства; про­фес­сио­наль­ные на­вы­ки; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные; ком­пе­тен­ции пе­да­го­ги­че­ские; ком­пе­тен­ции ком­му­ни­ка­тив­ные; ком­пе­тен­ции ор­га­ни­за­ци­он­ные; ком­пе­тен­ции управ­лен­че­ские; ком­пе­тен­ции циф­ро­вые; циф­ро­вая ком­пе­тент­ность; циф­ро­вая гра­мот­ность; ка­рье­ра; ка­рьер­ный рост; кон­ку­рен­то­спо­соб­ность; пред­при­ни­ма­тель­ская под­го­тов­ка; нор­ма­тив­но-пра­во­вая ба­за; биб­лио­гра­фи­че­ский ана­лиз; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Electronic copy: Download (655.4 KByte)