Full bibliographic description

Teaching and learning phrasal: impact students' language organization / E. Notina, I. Bykova, E. Startseva [и др.] // Science and Society : 4ht SGEM International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts (28–31 March, 2017) : Conference Proceedings / International Scientific Committi "Science and Society". – Vienna, 2017. – Vol. 1. – С. 265–272. – ISBN 978-619-7105-95-7.

ББК 81.432.1-9 + 81.432.1-8

Authors: Notina, Elena; Bykova, Irina (авт.); Startseva, Elizaveta (авт.); Likhacheva, Irina (авт.); Zhabo, Nataliia (авт.)

Keywords: язы­ко­зна­ние; лек­си­ка; ди­дак­ти­ка язы­ка; пе­ре­вод; син­так­си­че­ский пе­ре­вод; обу­че­ние язы­кам; вер­баль­ное обу­че­ние; ино­стран­ные язы­ки; гер­ман­ские язы­ки; ан­глий­ский язык; сло­вар­ный за­пас; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; речь; уст­ная речь; пись­мен­ная речь; фра­зо­вые гла­го­лы

81

S40

Science and Society : 4ht SGEM International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts (28–31 March, 2017) : Conference Proceedings. Vol. 1. Language and Linguistics. Health Policy and Services / International Scientific Committi "Science and Society". – Vienna : Hofburg Congress Center, 2017. – 610 p. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Кн. на англ. яз. – ISBN 978-619-7105-95-7.

ББК 81я43 + 51.1я43