Елов­ская, Свет­ла­на Вла­ди­ми­ров­на.

Ин­фор­ма­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да как сред­ство ин­тен­си­фи­ка­ции са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты сту­ден­тов при обу­че­нии ино­стран­но­му язы­ку / С. В. Елов­ская, Т. И. Ба­за­ро­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы со­вер­шен­ство­ва­ния пре­по­да­ва­ния ино­стран­ных язы­ков в све­те лич­ност­но-де­я­тель­ност­ной па­ра­диг­мы : ма­те­ри­а­лы III Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., по­свя­щен­ной 100-ле­тию ВятГ­ГУ г. Ки­ров 20–21- но­яб­ря 2014 г. / ФГ­БОУ ВПО "Вят­ский гос. гу­ма­ни­тар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Кукли­на. – Ки­ров, 2014. – С. 75–78. – ISBN 978-5-456-00245-7.

ББК 81.19 + 74.48

Authors: Елов­ская, Свет­ла­на Вла­ди­ми­ров­на; Ба­за­ро­ва, Та­тья­на Ива­нов­на (авт.)

Keywords: язы­ко­зна­ние; ино­стран­ные язы­ки; пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; ме­то­ды пре­по­да­ва­ния; стра­те­гии об­ра­зо­ва­тель­ные; обу­че­ние ино­стран­ным язы­кам; сту­ден­ты; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; са­мо­сто­я­тель­ная ра­бо­та; ин­тен­си­фи­ка­ция обу­че­ния; раз­ви­тие спо­соб­но­стей; лич­ност­ный по­тен­ци­ал; са­мо­обу­че­ние; са­мо­раз­ви­тие

74.268.1

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы со­вер­шен­ство­ва­ния пре­по­да­ва­ния ино­стран­ных язы­ков в све­те лич­ност­но-де­я­тель­ност­ной па­ра­диг­мы : ма­те­ри­а­лы III Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., по­свя­щен­ной 100-ле­тию ВятГ­ГУ г. Ки­ров 20–21- но­яб­ря 2014 г. / ФГ­БОУ ВПО "Вят­ский гос. гу­ма­ни­тар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Кукли­на. – Ки­ров : Изд-во ВятГ­ГУ, 2014. – 262 с. : табл. – При­меч. в кон­це ст. – ISBN 978-5-456-00245-7.

ББК 74.268.1я431

Edition borrowed, times: 1