Кру­то­ва, Еле­на Юрьев­на.

Лич­ност­ные ка­че­ства учи­те­ля-ло­го­пе­да как глав­ный мо­ти­ва­ци­он­ный фак­тор успеш­ной ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты / Е. Ю. Кру­то­ва // Ми­ро­вые тен­ден­ции спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. 22 янв. 2020 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва. – Москва, 2020. – Т. 2. – С. 139–142. – ISBN 978-5-4214-0086-8.

ББК 74.57 + 88.33

Authors: Кру­то­ва, Еле­на Юрьев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; кор­рек­ция; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; учи­тель-ло­го­пед; лич­ност­ные ка­че­ства; де­ти с от­кло­не­ни­я­ми в раз­ви­тии; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; ло­го­пе­дия; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; раз­ви­тие ум­ствен­ных спо­соб­но­стей; кор­рек­ци­он­ный про­цесс; кор­рек­ци­он­ное воз­дей­ствие; кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; по­зна­ва­тель­ная сфе­ра

74.50

М64

Ми­ро­вые тен­ден­ции спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. 22 янв. 2020 г. Т. 2 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва. – Москва : Па­ра­диг­ма, 2020. – 310 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Све­де­ния об авт.: с. 302–308. – ISBN 978-5-4214-0086-8.

ББК 74.50я43

Edition borrowed, times: 1