Full bibliographic description

Фо­ки­на, Свет­ла­на Алек­се­ев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние чи­та­тель­ской гра­мот­но­сти на уро­ках ис­то­рии через ис­поль­зо­ва­ние об­раз­ных ре­че­вых средств / С. А. Фо­ки­на // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2024. – № 4. – С. 64–67. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.3-262

Authors: Фо­ки­на, Свет­ла­на Алек­се­ев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; чи­та­тель­ская гра­мот­ность; чте­ние; чте­ние смыс­ло­вое; фра­зео­ло­гиз­мы; по­сло­ви­цы; по­го­вор­ки; ис­то­ри­че­ские со­бы­тия

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле : на­уч­но-тео­рет. и ме­тод. журн. № 4 / учре­ди­тель: М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2024. – 10 но­ме­ров в год. – Изд. воз­об­нов­ле­но в мае 1934 г. – В июле журн. не вы­хо­дит. – С 1998 г. учре­ди­те­ли: М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Меж­ре­ги­он. об­ществ. орг. "Объ­еди­не­ние пре­по­да­ва­те­лей ис­то­рии", ред. журн. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но. – ISSN 0132-0696.

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (206.6 KByte)