Full bibliographic description

Боб­ков, Гер­ман Сер­ге­е­вич.

Вли­я­ние раз­ных форм обу­че­ния на ве­ге­та­тив­ный го­мео­стаз сер­деч­но-со­су­ди­стой си­сте­мы школь­ни­ков / Г. С. Боб­ков ; на­уч. рук. Е. Ю. Фе­до­ро­ва // Шаг в на­у­ку : ма­те­ри­а­лы VII на­уч. – практ. конф. мо­ло­дых уче­ных (V все­рос­сий­ской), (Москва, 15 дек.2023 г.) / гл. ред. А. Э. Страд­зе. – Москва, 2024. – С. 451–454. – элек­трон­ная ста­тья. – Про­ве­ре­но: 26.04.2024. – До­бав­ле­но: 19.04.2024. – Ре­жим до­сту­па: На­уч­ная элек­трон­ная биб­лио­те­ка по па­ро­лю.

ББК 57.3

Authors: Боб­ков, Гер­ман Сер­ге­е­вич; Фе­до­ро­ва, Еле­на Юрьев­на (на­уч. рук.)

Keywords: ме­ди­ци­на; школь­ни­ки; фор­мы обу­че­ния; об­сле­до­ва­ние; сер­деч­но-со­су­ди­стая си­сте­ма; ве­ге­та­тив­ная нерв­ная си­сте­ма; ве­ге­та­тив­ные рас­строй­ства; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка