REMINDER!

Under Clause 6 of the Regulations of the Electronic Library (EL) with Moscow City University (MCU), the following applies

All documents available in the EL may be used, copied or cited only for non-commercial purposes, in compliance with the relevant provisions of the Russian Federation legislation in force, and with the obligation to indicate the author’s name and the source.

I HAVE READ and ACCEPT the Terms and Conditions of use and access to the MCU Electronic Library.

Full bibliographic description

Bibliographic description

Copies of edition by storage logograms

Ружников, Михаил Сергеевич.

Использование генеративного искусственного интеллекта для развития критического мышления школьников на уроках истории (на примере темы "Начало правления Петра I") / М. С. Ружников, О. В. Мещерякова // Преподавание истории в школе. – 2024. – № 3. – С. 56–66. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.32-27

Authors: Ружников, Михаил Сергеевич; Мещерякова, Оксана Викторовна

Keywords: педагогика; педагогика школы; общеобразовательная школа; 8 класс; история; методика преподавания; обучение; история всемирная; 17 век конец; 18 век начало; императоры; персоналии; россия; технологии обучения; информационные технологии; искусственный интеллект; урок; организация урока; содержание урока

Select

SOURCE:

Преподавание истории в школе : науч.-теорет. и метод. журн. № 3 / учредители: М-во образования и науки РФ, Межрегион. обществ. орг. "Объединение преподавателей истории", ред. журн. – Москва, 2024. – 10 раз в год. – В июле журн. не выходит. – ХРАНИТСЯ : чз – постоянно. – ISSN 0132-0696.

Full description

Select

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (212.4 KByte). Contents downloaded, times: 11

Logogram	No of copies	No of copies available
чз	1	1
TOTAL	1	1