Full bibliographic description

Аки­мен­ко, В. М.

При­ме­не­ние ин­тел­лек­ту­аль­ных карт в про­цес­се обу­че­ния до­школь­ни­ков / В. М. Аки­мен­ко // На­чаль­ная шко­ла плюс до и по­сле. – 2012. – № 7. – С. 34–37.

ББК 74.102.41 + 74.102.413

Authors: Аки­мен­ко, В. М.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное вос­пи­та­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; дет­ский сад; до­школь­ни­ки; раз­ви­тие мыш­ле­ния; ин­тел­лек­ту­аль­ное раз­ви­тие; за­по­ми­на­ние ин­фор­ма­ции; струк­ту­ри­ро­ва­ние; ме­то­ды раз­ви­тия; ин­тел­лект-кар­ты; кар­ты ин­тел­лек­ту­аль­ные; раз­ви­тие ре­чи; фор­ми­ро­ва­ние сло­ва­ря; раз­ви­тие связ­ной ре­чи

На­чаль­ная шко­ла плюс до и по­сле : на­уч­но-ме­то­ди­че­ский и пе­да­го­ги­че­кий жур­нал. № 7 / учре­ди­те­ли: Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, М-во об­ра­зо­ва­ния РФ, Моск. псих. – соц. ин-т, ООО "Ба­ласс". – Москва, 2012. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 2