Full bibliographic description

Фе­до­се­е­ва, Н. Н.

Фор­ми­ро­ва­ние грам­ма­ти­че­ско­го строя ре­чи у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та на ло­го­пе­ди­че­ских за­ня­ти­ях / Н. Н. Фе­до­се­е­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2016. – № 9. – С. 38–41. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57

Authors: Фе­до­се­е­ва, Н. Н.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; до­школь­ни­ки; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; грам­ма­ти­че­ский строй; грам­ма­ти­че­ский строй ре­чи; сло­во­из­ме­не­ние; сло­во­об­ра­зо­ва­ние; фра­зы; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; кон­спек­ты за­ня­тий

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург­ский на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал. № 9 / учре­ди­тель и изд. : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2016. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Edition borrowed, times: 6

Contents: Download (84.0 KByte). Contents downloaded, times: 10