Full bibliographic description

Ак­сю­ти­на, Зуль­фия Аб­дул­лов­на.

Пе­ре­ход от по­зна­ва­тель­но­го опи­са­ния к нор­ма­тив­ной сфе­ре в на­уч­ном обос­но­ва­нии ка­те­го­ри­аль­ной си­сте­мы со­ци­аль­но­го вос­пи­та­ния / З. А. Ак­сю­ти­на // Пе­да­го­ги­ка. – 2024. – № 1. – С. 29–37. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74в + 74.66

Authors: Ак­сю­ти­на, Зуль­фия Аб­дул­лов­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; ме­то­до­ло­гия пе­да­го­ги­ки; со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; со­ци­аль­ное вос­пи­та­ние; ме­то­до­ло­гия вос­пи­та­ния; сущ­ность; со­дер­жа­ние; ка­те­го­рии; ка­те­го­ри­аль­ные при­зна­ки; ка­те­го­ри­аль­ное зна­че­ние

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 1 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2024. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (199.0 KByte). Contents downloaded, times: 8