Full bibliographic description

Бо­ло­то­ва, На­та­лья Пет­ров­на.

Роль се­мьи и под­ход в ра­бо­те с ней в про­цес­се фор­ми­ро­ва­ния и вос­пи­та­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Н. П. Бо­ло­то­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2012. – № 4 (52). – С. 80–81.

ББК 74.902.645

Authors: Бо­ло­то­ва, На­та­лья Пет­ров­на

Keywords: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; ин­клю­зив­ное вос­пи­та­ние; се­мей­ное вос­пи­та­ние; се­мья осо­бо­го ре­бен­ка; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; со­ци­аль­ное раз­ви­тие; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская по­мощь; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская кор­рек­ция

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (52) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс", На­уч. ру­ко­во­ди­тель про­ек­та Лев­чен­ко  И. Ю. – Москва, 2012. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Edition borrowed, times: 9

Contents: Download (88.0 KByte). Contents downloaded, times: 33