Full bibliographic description

Бруц­кая, Ксе­ния Алек­се­ев­на.

Срав­ни­тель­ный ана­лиз пси­хо­ло­ги­че­ских мо­де­лей пра­ро­ди­те­лей, вос­пи­ты­ва­ю­щих вну­ков с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / К. А. Бруц­кая, С. Б. Ла­зу­рен­ко // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2023. – № 4. – С. 26–38.

ББК 74.902.645

Authors: Бруц­кая, Ксе­ния Алек­се­ев­на; Ла­зу­рен­ко, Свет­ла­на Бо­ри­сов­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти-ин­ва­ли­ды; ро­ди­те­ли; пра­ро­ди­те­ли; вну­ки; ба­буш­ка; де­душ­ка; вос­пи­та­ние; ис­сле­до­ва­ния; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 4 / Изд-во " Школь­ная Прес­са" ; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2023. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 3

Contents: Download (206.7 KByte). Contents downloaded, times: 9