Ште­фа­нюк, Ири­на Вик­то­ров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние пре­зен­та­ци­он­ных на­вы­ков обу­ча­ю­щих­ся по про­грам­ме PYP на за­клю­чи­тель­ном эта­пе ис­сле­до­ва­ния при под­го­тов­ке к вы­став­ке / И. В. Ште­фа­нюк // Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сб. ст. : в 2 ч. / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва, 2020. – Ч. 1. – С. 466–471. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.244.4 + 74.202.53 + 88.414-52

Authors: Ште­фа­нюк, Ири­на Вик­то­ров­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; учеб­ный про­цесс; совре­мен­ная шко­ла; ин­фор­ма­ти­за­ция шко­лы; школь­ни­ки; млад­шие школь­ни­ки; обу­че­ние школь­ни­ков; тех­но­ло­гии обу­че­ния; ин­фор­ма­ци­он­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ре­сур­сы; pyp; пре­зен­та­ции; пре­зен­та­ции муль­ти­ме­дий­ные; по­зна­ва­тель­ные про­цес­сы; по­зна­ва­тель­ный ин­те­рес; на­гляд­ность; воз­раст­ные осо­бен­но­сти

74.041(2Рос)

Г69

Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сб. ст. : в 2 ч. Ч. 1 / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва : МАН­ПО, 2020. – 768 с. – На обо­ро­те тит. л. изд-во: МАН­ПО : 5 за зна­ния. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.041(2Рос)я431 + 74.044.4я431

Edition borrowed, times: 9