Full bibliographic description

Ру­бин­штейн, Оле­ся Ва­ле­ри­ев­на.

Му­зей­ная пе­да­го­ги­ка как од­но из средств нрав­ствен­но­го, эс­те­ти­че­ско­го и пат­ри­о­ти­че­ско­го вос­пи­та­ния де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / О. В. Ру­бин­штейн ; на­уч. рук. И. А. Ни­дер­ман // Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук : сб. на­уч. ст. ба­ка­лав­ров, ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ) ; на­уч. ред. : А. А. Со­ро­кин, Г. В. Ка­ла­бу­хо­ва ; сре­ди авт. В. В. Ша­по­вал. – Москва, 2020. – Вып. 3. – С. 99–102. – ISBN 978-5-9659-0213-2.

ББК 74.100.5 + 79.18

Authors: Ру­бин­штейн, Оле­ся Ва­ле­ри­ев­на; Ни­дер­ман, Ири­на Аб­ра­мов­на (на­уч. рук.)

Keywords: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; му­зей­ная пе­да­го­ги­ка; му­зеи; му­зеи ли­те­ра­тур­ные; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; доу; вос­пи­та­ние; до­школь­ни­ки; нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; пат­ри­о­ти­че­ское вос­пи­та­ние; ли­те­ра­ту­ра; рус­ская ли­те­ра­ту­ра; дет­ская ли­те­ра­ту­ра; вос­пи­та­тель­ный по­тен­ци­ал; мгпу

74

А43

Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук : сб. на­уч. ст. ба­ка­лав­ров, ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов. Вып. 3 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ) ; на­уч. ред. : А. А. Со­ро­кин, Г. В. Ка­ла­бу­хо­ва ; сре­ди авт. В. В. Ша­по­вал. – Москва : Кни­го­дел, 2020. – 352 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9659-0213-2.

ББК 74я43 + 74.202.3я43 + 74.489.023я43

Edition borrowed, times: 1