Ери­це­ва, Л. Н.

Роль на­род­ной кук­лы в вос­пи­та­нии де­тей / Л. Н. Ери­це­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 3. – С. 350–352. – ISBN 978-5-4259-0234-4.

ББК 74.263.0 + 74.200.25 + 74.200.585

Authors: Ери­це­ва, Л. Н.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; урок тех­но­ло­гии; школь­ни­ки; млад­шие школь­ни­ки; кук­лы; кук­лы на­род­ные; вос­пи­та­ние школь­ни­ков; на­род­ное твор­че­ство

74

Д38

Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. Ч. 3 / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра : Ас Гард, 2012. – 431 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-4259-0234-4.

ББК 74я431

Edition borrowed, times: 6