MCU logo Fundamental Library RUS

ENG
FL Electronic Catalog FL editions by subject New arrivals FL reader’s online account FL digital bibliographic reference RSS-channels About website Online statistics

Full bibliographic description

Bibliographic descriptionCopies of edition by storage logograms
Го­лов­ко, Ни­ко­лай Вя­че­сла­во­вич.
Трансъ­язы­чие как ме­тод обу­че­ния в за­ру­беж­ной линг­во­ди­дак­ти­ке / Н. В. Го­лов­ко // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Фило­ло­гия. Тео­рия язы­ка. Язы­ко­вое об­ра­зо­ва­ние". – 2022. – № 4 (48) 2022. – С. 137–154. – ISSN 2076-913Х.

ББК 81.19

Authors: Го­лов­ко, Ни­ко­лай Вя­че­сла­во­вич

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; за­ру­беж­ная фило­ло­гия; язы­ко­вое об­ра­зо­ва­ние; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; дис­ци­пли­ны; учеб­ные дис­ци­пли­ны; фило­ло­ги­че­ские дис­ци­пли­ны; об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; линг­во­ди­дак­ти­ка; изу­че­ние язы­ка; ино­стран­ные язы­ки; трансъ­язы­чие; мне­ого­язы­чие; обу­че­ние; про­цесс обу­че­ния; пред­мет­но-язы­ко­вое обу­че­ние; ин­те­гри­ро­ван­ное обу­че­ние; ме­то­ды обу­че­ния; пе­да­го­ги­че­ские ме­то­ды; пе­да­го­ги­че­ские ин­стру­мен­ты; учеб­ная ра­бо­та; ви­ды ра­бо­ты; фор­мы ра­бо­ты; язы­ко­вые сред­ства; по­ни­ма­ние ре­чи; ме­то­ди­че­ские раз­ра­бот­ки; син­тез; срав­не­ние; пе­да­го­ги­ка; трансъ­язы­ко­вая пе­да­го­ги­ка; со­по­ста­ви­тель­ный ана­лиз
Select

Electronic copy: Download (2.1 MByte)

SOURCE:

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Фило­ло­гия. Тео­рия язы­ка. Язы­ко­вое об­ра­зо­ва­ние" : на­уч. журн. № 4 (48) 2022 / Мос­ков­ский го­род­ской пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат. – Москва, 2022. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : иия – по­сто­ян­но; сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; арб – 5 лет; изм – 5 лет; гпк – 3 го­да; дор – 2 го­да; зел – 2 го­да; иест – 2 го­да; ики – 2 го­да; ип­по – 2 го­да; ис­оп – 2 го­да; ицо – 2 го­да; марш – 2 го­да; медв – 2 го­да; сош – 2 го­да; чер – 2 го­да; юр – 2 го­да; эк – 2 го­да; изо – 1 год. – ISSN 2076-913Х.
Full descriptionSelect

Edition borrowed, times: 18

Electronic copy: Download (2.1 MByte). Edition downloaded, times: 4
LogogramNo of copiesNo of copies available
арб11
гпк11
дор11
зел22
иест11
изм11
иия22
иппо22
исоп22
ицо11
марш11
медв11
сбо11
сош11
чер11
чз33
эк11
юр11
TOTAL2424

Edition recommended for your subject

№Subject (note)Major. Profile (education level, year, education form)DepartmentCycle
1Ди­зайн кур­са обу­че­ния язы­ку для спе­ци­аль­ных це­лейПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Ме­то­ди­ка обу­че­ния язы­ку для спе­ци­аль­ных це­лей (Ма­ги­стра­ту­ра, 2023, оч­ная)АМКК
2Совре­мен­ные стра­те­гии обу­че­ния ино­стран­ным язы­кам за ру­бе­жомПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Совре­мен­ные ме­то­ды и тех­но­ло­гии обу­че­ния ино­стран­ным язы­кам (Ма­ги­стра­ту­ра, 2023, за­оч­ная)ГЛК

© MCU, 2008–2023