Full bibliographic description

Ко­нон­чук, Та­тья­на Иго­рев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­тель­но­го про­стран­ства в учре­жде­нии до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния на ос­но­ве парт­нер­ско­го вза­и­мо­дей­ствия меж­ду пе­да­го­га­ми и се­мья­ми вос­пи­тан­ни­ков / Т. И. Ко­нон­чук // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2023. – № 1. – С. 40–51.

ББК 74.500.5

Authors: Ко­нон­чук, Та­тья­на Иго­рев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное про­стран­ство; об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство; пре­одо­ле­ние; сте­рео­ти­пы; де­ти с осо­бен­но­стя­ми в раз­ви­тии; пси­хо­фи­зи­че­ское раз­ви­тие; сов­мест­ное обу­че­ние; сов­мест­ная де­я­тель­ность; об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми; вза­и­мо­дей­ствие с се­мьей; про­ек­ты ин­но­ва­ци­он­ные; то­ле­рант­ность; сов­мест­ная де­я­тель­ность; фор­мы ра­бо­ты

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 1 / Изд-во " Школь­ная Прес­са" ; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2023. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 5

Contents: Download (209.0 KByte). Contents downloaded, times: 4