Ша­ра­фе­е­ва, А. Ф.

Тео­ре­ти­че­ские и ме­то­ди­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки при­ме­не­ния ин­но­ва­ци­он­ной об­ра­зо­ва­тель­ной мо­де­ли анд­ра­го­ги­че­ско­го ти­па в учеб­но-вос­пи­та­тель­ном про­цес­се ху­до­же­ствен­но­го про­фи­ля / А. Ф. Ша­ра­фе­е­ва, А. С. За­ха­ро­ва // Про­фес­сио­наль­ное раз­ви­тие спе­ци­а­ли­стов как при­о­ри­тет мо­дер­ни­за­ции си­сте­мы до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф., 26 апр. 2013 г. / Ми­ни­стер­ство куль­ту­ры рес­пуб­ли­ки Та­тар­стан, Ин-т доп. проф. об­ра­зо­ва­ния (по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции) спе­ци­а­ли­стов со­ци­о­куль­тур. сфе­ры и ис­кус­ства РФ ; [сост. : А. А. Тар­ха­но­ва, О. А. Ха­б­ри­е­ва ; на­уч. ред. Р. З. Бо­го­уди­но­ва]. – Ка­зань, 2013. – С. 92–98. – ISBN 978-5-93962-594-4.

ББК 74.324 + 85.1

Authors: Ша­ра­фе­е­ва, А. Ф.; За­ха­ро­ва, А. С. (авт.)

Keywords: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; об­ра­зо­ва­ние взрос­лых; анд­ра­го­ги­ка; мо­де­ли об­ра­зо­ва­тель­ные; про­фес­сио­наль­ный рост; до­пол­ни­тель­ное обу­че­ние; до­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние; ху­до­же­ствен­ное об­ра­зо­ва­ние; тео­ре­ти­че­ский ас­пект; ме­то­до­ло­ги­че­ский ас­пект; изоб­ра­зи­тель­ное ис­кус­ство; ри­су­нок; жи­во­пись; ком­по­зи­ция; мо­ти­ва­ции к обу­че­нию; ин­ди­ви­ду­аль­но-лич­ност­ный под­ход

74.047.8

П84

Про­фес­сио­наль­ное раз­ви­тие спе­ци­а­ли­стов как при­о­ри­тет мо­дер­ни­за­ции си­сте­мы до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф., 26 апр. 2013 г. / Ми­ни­стер­ство куль­ту­ры рес­пуб­ли­ки Та­тар­стан, Ин-т доп. проф. об­ра­зо­ва­ния (по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции) спе­ци­а­ли­стов со­ци­о­куль­тур. сфе­ры и ис­кус­ства РФ ; [сост. : А. А. Тар­ха­но­ва, О. А. Ха­б­ри­е­ва ; на­уч. ред. Р. З. Бо­го­уди­но­ва]. – Ка­зань : Центр ин­но­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий, 2013. – 193 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-93962-594-4.

ББК 74.047.8я431 + 74.041(2Рос)я431

Edition borrowed, times: 2