Full bibliographic description

Бе­ля­е­ва, Оль­га Алек­се­ев­на.

Ре­че­вая тре­вож­ность как пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская про­бле­ма совре­мен­ных обу­ча­ю­щих­ся / О. А. Бе­ля­е­ва // Си­стем­ная пси­хо­ло­гия и со­цио­ло­гия. – 2022. – № 2 (42). – С. 5–13. – ISSN 2223-6880.

ББК 88.727 + 81.006

Authors: Бе­ля­е­ва, Оль­га Алек­се­ев­на

Keywords: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; си­стем­ные ис­сле­до­ва­ния; тре­вож­ность; ком­му­ни­ка­ция; обу­ча­ю­щи­е­ся; маль­чи­ки; де­воч­ки; пси­хо­ди­а­гно­сти­ка; школь­ни­ки; ин­стру­мен­та­рий; опрос­ни­ки; уров­не­вый ана­лиз; ре­че­вая тре­вож­ность

Electronic copy: Download (2.7 MByte)

Си­стем­ная пси­хо­ло­гия и со­цио­ло­гия : Все­рос. пе­ри­од. изд. : на­уч. – практ. жур­нал. № 2 (42) / Моск. гор. пед. ун-т ; ред­кол. Е. С. Ро­ма­но­ва, Б. Н. Ры­жов [и др.]. – Москва, 2022. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-6880.

Electronic copy: Download (2.7 MByte)