Full bibliographic description

Ва­ля­е­ва, Ра­и­са Ва­си­льев­на.

Пе­да­го­ги­че­ское ли­дер­ство как ре­сурс раз­ви­тия си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния и объ­ект из­ме­ре­ния / Р. В. Ва­ля­е­ва // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Совре­мен­ный кол­ледж". – 2022. – № 3 (3) 2022. – С. 49–58. – ISSN 2782-6597.

ББК 74.479.0 + 88.69-72

Authors: Ва­ля­е­ва, Ра­и­са Ва­си­льев­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; кол­ле­джи; кол­ле­джи пе­да­го­ги­че­ские; сту­ден­ты; учи­тель; под­го­тов­ка бу­ду­ще­го учи­те­ля; пе­да­го­ги; пси­хо­ло­ги; вза­и­мо­дей­ствие; пси­хо­ло­гия; воз­раст­ная пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; про­фес­сио­наль­ная де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; ли­де­ры; ли­дер­ство; пе­да­го­ги­че­ское ли­дер­ство; ли­дер­ские ка­че­ства; ли­дер­ские спо­соб­но­сти; пси­хо­ло­ги­че­ская под­держ­ка; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; пси­хо­ло­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; тре­нин­ги; тре­нин­ги пси­хо­ло­ги­че­ские

Electronic copy: Download (1.0 MByte)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Совре­мен­ный кол­ледж" : на­уч. журн. № 3 (3) 2022 / Мос­ков­ский го­род­ской пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет. МГПУ ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат ; ред­кол. : Н. А. Во­ро­бье­ва (гл. ред.), С. В. Обо­е­ва, В. И. Бли­нов [и др.]. – Москва, 2022. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; арб – 5 лет; изм – 5 лет; медв – 5 лет; иия – 3 го­да; марш – 2 го­да; ип­по – 2 го­да; дор – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ис­оп – 2 го­да. – ISSN 2782-6597.

Edition borrowed, times: 7

Electronic copy: Download (1.0 MByte)