Full bibliographic description

Ку­ть­ко­ва, А. А.

Из опы­та при­ме­не­ния ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ско­го под­хо­да в под­го­тов­ке к обу­че­нию в шко­ле де­тей с ЗПР / А. А. Ку­ть­ко­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2023. – № 2. – С. 32–34. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.56 + 88.726 + 74.102.48

Authors: Ку­ть­ко­ва, А. А.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; де­ти с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; под­го­тов­ка к шко­ле; го­тов­ность к шко­ле; уро­вень под­го­тов­ки; ме­то­ди­ки оце­ни­ва­ния; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская кор­рек­ция; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ский под­ход

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 2 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2023. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (210.2 KByte). Contents downloaded, times: 14