Full bibliographic description

Стрель­цо­ва, Ири­на Ни­ко­ла­ев­на.

Ис­поль­зо­ва­ние ин­но­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий при обу­че­нии ино­стран­но­му язы­ку / И. Н. Стрель­цо­ва // Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : сб. на­уч. ст. : [в... вып.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; под ред. А. А. Со­ро­ки­на (на­уч. ред.) ; прогр. ком. : Е. Н. Ге­вор­кян, В. В. Ки­рил­лов, А. А. Со­ро­кин, Т. М. Апо­сто­ло­ва, Ю. Э. Комлев, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Р. Г. Ре­за­ков, Е. Л. Рут­ков­ская [и др.]. – Москва, 2022. – Вып. 9. – С. 324–327. – ISBN 978-5-9659-0261-3.

ББК 74.268.19=432.1-25

Authors: Стрель­цо­ва, Ири­на Ни­ко­ла­ев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ев­ро­па; бе­ло­рус­сия; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ино­стран­ные язы­ки; ан­глий­ский язык; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; тех­но­ло­гии обу­че­ния; ди­стан­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; про­грам­мы; про­грам­мы муль­ти­ме­дий­ные; пре­зен­та­ции; про­ект­ная де­я­тель­ность

74

А43

Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : сб. на­уч. ст. : [в... вып.]. Вып. 9 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; под ред. А. А. Со­ро­ки­на (на­уч. ред.) ; прогр. ком. : Е. Н. Ге­вор­кян, В. В. Ки­рил­лов, А. А. Со­ро­кин, Т. М. Апо­сто­ло­ва, Ю. Э. Комлев, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Р. Г. Ре­за­ков, Е. Л. Рут­ков­ская [и др.]. – Москва : Кни­го­дел, 2022. – 448 с., табл. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9659-0261-3.

ББК 74я43 + 74.267-231я43 + 74.489.023.1я43

Edition borrowed, times: 7