Бе­ля­е­ва, Н. В.

Ги­пер­тек­сто­вые воз­мож­но­сти "нели­ней­но­го" чте­ния при изу­че­нии совре­мен­ной по­э­зии (на при­ме­ре ана­ли­за сти­хов Ти­му­ра Ки­би­ро­ва) / Н. В. Бе­ля­е­ва // Под­держ­ка и раз­ви­тие чте­ния: совре­мен­ные тех­но­ло­гии и ак­ту­аль­ные прак­ти­ки : кол­лек­тив. мо­ногр. [по ма­те­ри­а­лам XI на­уч. – практ. конф. "Филол. тра­ди­ции в со­врем. ли­те­ра­тур. и линг­вист. об­ра­зо­ва­нии"] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т ; ред­кол. : Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Э. Ф. Ша­фран­ская, М. Г. Пав­ло­вец ; под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой. – Москва, 2012. – С. 150–157. – (Стра­те­гии совре­мен­но­го гу­ма­ни­тар­но­го об­ра­зо­ва­ния ; Вып. 4). – ISBN 978-5-9954-0166-7.

ББК 74.268.3 + 74.202.684.3

Authors: Бе­ля­е­ва, Н. В.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ли­те­ра­ту­ра; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; икт; ин­фор­ма­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; мыш­ле­ние нели­ней­ное; совре­мен­ная ли­те­ра­ту­ра; совре­мен­ная по­э­зия; пост­мо­дер­низм; кон­цеп­ту­а­лизм; по­э­зия; ана­лиз про­из­ве­де­ний; пер­со­на­лии

Personalia: Ки­би­ров, Ти­мур Юрье­вич

74.268.3

П44

Под­держ­ка и раз­ви­тие чте­ния: совре­мен­ные тех­но­ло­гии и ак­ту­аль­ные прак­ти­ки : кол­лек­тив. мо­ногр. [по ма­те­ри­а­лам XI на­уч. – практ. конф. "Филол. тра­ди­ции в со­врем. ли­те­ра­тур. и линг­вист. об­ра­зо­ва­нии"] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т ; ред­кол. : Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Э. Ф. Ша­фран­ская, М. Г. Пав­ло­вец ; под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой. – Москва : МГПИ, 2012. – 237 с. – (Стра­те­гии совре­мен­но­го гу­ма­ни­тар­но­го об­ра­зо­ва­ния ; Вып. 4). – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9954-0166-7.

ББК 74.268.3я43 + 83.3(0)я43 + 74.202.6я43

Edition borrowed, times: 4