Руб­цо­ва, На­деж­да Ев­ге­ньев­на.

Ин­но­ва­ци­он­ный по­тен­ци­ал ма­ги­стран­тов в ре­а­ли­за­ции на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ской де­я­тель­но­сти / Н. Е. Руб­цо­ва // Ин­но­ва­ци­он­ные про­цес­сы в выс­шем и про­фес­сио­наль­ном об­ра­зо­ва­нии и про­фес­сио­наль­ном обу­че­нии : кол­лек­тив. мо­ногр. / Рос­сий­ская ака­де­мия об­ра­зо­ва­ния, Отд-ние проф. об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пед. ун-т ; авт.-сост. : Е. Н. Ге­вор­кян, Н. Д. По­ду­фа­лов, М. Н. Стри­ха­нов ; сре­ди ред­кол. : Н. Д. По­ду­фа­лов (гл. ред.), Е. Н. Ге­вор­кян, М. Н. Стри­ха­нов [и др.]. – Москва, 2021. – С. 173–181. – ISBN 978-5-907427-50-1.

ББК 88.623

Authors: Руб­цо­ва, На­деж­да Ев­ге­ньев­на

Keywords: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; уни­вер­си­те­ты; ма­ги­стра­ту­ра; обу­че­ние; пер­со­на­ли­зи­ро­ван­ное обу­че­ние; сту­ден­ты; на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность; пси­хо­ло­ги­че­ская го­тов­ность; мо­ти­ва­ции; мо­ти­ва­ции к до­сти­же­ни­ям; то­ле­рант­ность к неопре­де­лен­но­сти; ре­флек­сив­ность; ис­сле­до­ва­ния; пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; пси­хо­ло­ги­че­ские ме­то­ди­ки; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний

74.044.3

И66

Ин­но­ва­ци­он­ные про­цес­сы в выс­шем и про­фес­сио­наль­ном об­ра­зо­ва­нии и про­фес­сио­наль­ном обу­че­нии : кол­лек­тив. мо­ногр. / Рос­сий­ская ака­де­мия об­ра­зо­ва­ния, Отд-ние проф. об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пед. ун-т ; авт.-сост. : Е. Н. Ге­вор­кян, Н. Д. По­ду­фа­лов, М. Н. Стри­ха­нов ; сре­ди ред­кол. : Н. Д. По­ду­фа­лов (гл. ред.), Е. Н. Ге­вор­кян, М. Н. Стри­ха­нов [и др.]. – Москва : Экон-Ин­форм, 2021. – 343 с., [1] портр., табл. : ил. – Авт.-сост. ука­за­ны на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-907427-50-1.

ББК 74.044.3 + 74.484.4 + 74.474.4 + 74.244.3

Edition borrowed, times: 2