Кур­чат­ки­на, О. А.

Срав­ни­тель­ный ана­лиз грам­ма­ти­ки ис­пан­ско­го и рус­ско­го язы­ков при обу­че­нии пе­ре­во­ду / О. А. Кур­чат­ки­на // II Фир­сов­ские чте­ния. Совре­мен­ная фило­ло­гия и ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния ино­стран­ных язы­ков: ос­нов­ные тен­ден­ции и пер­спек­ти­вы раз­ви­тия : ма­те­ри­а­лы до­кл. и со­общ. меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (Москва, 26–27 апр. 2016 г.) / Рос­сий­ский уни­вер­си­тет друж­бы на­ро­дов, Ин-т язы­ко­зна­ния РАН, Ин-т Лат. Аме­ри­ки РАН, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ло­мо­но­со­ва, Моск. гос. ин-т меж­ду­нар. от­но­ше­ний, Акад. по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и проф. пе­ре­под­гот. ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2016. – С. 239–242. – ISBN 978-5-209-07220-1.

ББК 81.04 + 81.411.2-8 + 81.472.1-8

Authors: Кур­чат­ки­на, О. А.

Keywords: язы­ко­зна­ние; линг­ви­сти­ка; срав­ни­тель­ное язы­ко­зна­ние; со­по­ста­ви­тель­ная линг­ви­сти­ка; ино­стран­ные язы­ки; ис­пан­ский язык; рус­ский язык; пе­ре­вод; пе­ре­во­до­ве­де­ние; пе­ре­вод­че­ские ошиб­ки; пе­ре­вод­чи­ки; пред­пе­ре­вод­че­ский ана­лиз; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные; грам­ма­ти­ка; грам­ма­ти­че­ский ана­лиз

81.006.3

В87

II Фир­сов­ские чте­ния. Совре­мен­ная фило­ло­гия и ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния ино­стран­ных язы­ков: ос­нов­ные тен­ден­ции и пер­спек­ти­вы раз­ви­тия : ма­те­ри­а­лы до­кл. и со­общ. меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (Москва, 26–27 апр. 2016 г.) / Рос­сий­ский уни­вер­си­тет друж­бы на­ро­дов, Ин-т язы­ко­зна­ния РАН, Ин-т Лат. Аме­ри­ки РАН, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ло­мо­но­со­ва, Моск. гос. ин-т меж­ду­нар. от­но­ше­ний, Акад. по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и проф. пе­ре­под­гот. ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния. – Москва : Рос. ун-т друж­бы на­ро­дов, 2016. – 326 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-209-07220-1.

ББК 81.006.3я431 + 81.19я431

Edition borrowed, times: 1