Пав­лен­ко, Та­тья­на Ан­дре­ев­на.

Об­ра­зо­ва­тель­ные де­фи­ци­ты пе­да­го­гов-пси­хо­ло­гов в пе­ри­од пе­ре­хо­да к но­во­му про­фес­сио­наль­но­му стан­дар­ту / Т. А. Пав­лен­ко // Ре­бе­нок в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : Ма­те­ри­а­лы IV Все­рос. на­уч. – практ. конф. 7 апр. 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; ред.-сост. А. И. Са­вен­ков ; ред­ко. : А. И. Са­вен­ков, Н. Д. Де­ся­е­ва, Е. И. Су­хо­ва, Н. П. Хо­да­ко­ва, Н. Б. Пол­ков­ни­ко­ва, П. В. Смир­но­ва, М. В. Во­ро­па­ев [и др.]. – Москва, 2017. – С. 135–139. – ISBN 978-5-906988-03-4.

ББК 74.480.2 + 74.484(2Рос)

Authors: Пав­лен­ко, Та­тья­на Ан­дре­ев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; ди­дак­ти­ка выс­шей шко­лы; со­дер­жа­ние об­ра­зо­ва­ния; стан­дар­ты; стан­дар­ты об­ра­зо­ва­ния; стан­дар­ты про­фес­сио­наль­ные; ву­зов­ская под­го­тов­ка; пе­да­гог-пси­хо­лог; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское на­прав­ле­ние; мгпу

74.0

Р31

Ре­бе­нок в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : Ма­те­ри­а­лы IV Все­рос. на­уч. – практ. конф. 7 апр. 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; ред.-сост. А. И. Са­вен­ков ; ред­ко. : А. И. Са­вен­ков, Н. Д. Де­ся­е­ва, Е. И. Су­хо­ва, Н. П. Хо­да­ко­ва, Н. Б. Пол­ков­ни­ко­ва, П. В. Смир­но­ва, М. В. Во­ро­па­ев [и др.]. – Москва : Пе­ро, 2017. – 427 с. : ил. – Изд-во указ. на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-906988-03-4.

ББК 74.0я431 + 74.044.3я431 + 74.041(2Рос)я431 + 88.621-724я431 + 74.002.64я431 + 60.542.14-45я431

Edition borrowed, times: 8