Фор­ми­ро­ва­ние у до­школь­ни­ков пред­став­ле­ний о боль­ших дан­ных (на при­ме­ре про­ек­та "Ум­ная фер­ма бу­ду­ще­го") / Л. Е. Оси­пен­ко, Т. И. Но­ви­ко­ва, А. Н. Ев­гра­фо­ва, Т. Е. Ари­ни­на // Ре­бе­нок в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : Ма­те­ри­а­лы IV Все­рос. на­уч. – практ. конф. 7 апр. 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; ред.-сост. А. И. Са­вен­ков ; ред­ко. : А. И. Са­вен­ков, Н. Д. Де­ся­е­ва, Е. И. Су­хо­ва, Н. П. Хо­да­ко­ва, Н. Б. Пол­ков­ни­ко­ва, П. В. Смир­но­ва, М. В. Во­ро­па­ев [и др.]. – Москва, 2017. – С. 130–134. – ISBN 978-5-906988-03-4.

ББК 74.044.4 + 74.10 + 74.102.53

Authors: Оси­пен­ко, Люд­ми­ла Ев­ге­ньев­на; Но­ви­ко­ва, Та­тья­на Ива­нов­на; Ев­гра­фо­ва, Ан­на Ни­ко­ла­ев­на; Ари­ни­на, Та­тья­на Его­ров­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; ин­фор­ма­ти­за­ция; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ком­пью­тер­ные тех­но­ло­гии; тех­но­ло­гии обу­че­ния; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; обу­че­ние до­школь­ни­ков; фор­ми­ро­ва­ние пред­став­ле­ний; боль­шие дан­ные; мгпу

74.0

Р31

Ре­бе­нок в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : Ма­те­ри­а­лы IV Все­рос. на­уч. – практ. конф. 7 апр. 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; ред.-сост. А. И. Са­вен­ков ; ред­ко. : А. И. Са­вен­ков, Н. Д. Де­ся­е­ва, Е. И. Су­хо­ва, Н. П. Хо­да­ко­ва, Н. Б. Пол­ков­ни­ко­ва, П. В. Смир­но­ва, М. В. Во­ро­па­ев [и др.]. – Москва : Пе­ро, 2017. – 427 с. : ил. – Изд-во указ. на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-906988-03-4.

ББК 74.0я431 + 74.044.3я431 + 74.041(2Рос)я431 + 88.621-724я431 + 74.002.64я431 + 60.542.14-45я431

Edition borrowed, times: 8