Full bibliographic description

Ро­ма­ни­че­ва, Еле­на Ста­ни­сла­вов­на.

Муль­ти­ме­дий­ное чте­ние: от "сти­хий­ной" прак­ти­ки к школь­но­му ана­ли­зу ху­до­же­ствен­но­го про­из­ве­де­ния / Е. С. Ро­ма­ни­че­ва // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 86–97. – ISSN 0130-3414.

ББК 78.073

Authors: Ро­ма­ни­че­ва, Еле­на Ста­ни­сла­вов­на

Keywords: ин­фор­ма­ци­он­ная де­я­тель­ность; ин­фор­ма­ци­он­ная куль­ту­ра; чте­ние; дет­ское чте­ние; чи­та­те­ли; школь­ни­ки; чи­та­тель­ские прак­ти­ки; текст; чте­ние тек­ста; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; муль­ти­ме­диа; ин­тернет-чте­ние; чте­ние ин­тер­ак­тив­ное; чте­ние циф­ро­вое; осо­бен­но­сти чте­ния; ви­зу­аль­ный об­раз; вос­при­я­тие тек­ста; со­цио­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; мгпу

Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 11 лет. – ISSN 0130-3414.

Edition borrowed, times: 4

Contents: Download (203.2 KByte). Contents downloaded, times: 9