Full bibliographic description

Гал­ки­на, Е. А.

Про­ект­но-ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность уча­щих­ся как усло­вие фор­ми­ро­ва­ния есте­ствен­но-на­уч­ной гра­мот­но­сти / Е. А. Гал­ки­на, Л. В. Аза­ро­ва // Био­ло­гия в шко­ле. – 2022. – № 5. – С. 58–66. – ISSN 0320-9660.

ББК 74.262.8

Authors: Гал­ки­на, Е. А.; Аза­ро­ва, Л. В.

Keywords: био­ло­гия; био­ло­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; есте­ствен­но-на­уч­ная гра­мот­ность; функ­цио­наль­ная гра­мот­ность

Био­ло­гия в шко­ле : на­уч.-тео­рет. журн. № 5 / Об­ра­зо­ван М-вом про­све­ще­ния РСФСР; учре­ди­тель: ООО Изд-во "Шко­ла-Пресс". – Москва, 2022. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0320-9660.

Edition borrowed, times: 4

Contents: Download (201.5 KByte). Contents downloaded, times: 15